【摘要】第一篇:《桂林山水》仿寫 《桂林山水》仿寫 我見過香氣撲鼻的薰衣草,欣賞過色彩艷麗的月季花,但我更喜歡堅強不屈的白梅花。白梅花真潔白啊,白得像一只雪白的天鵝;梅花真美麗啊,美得像一只翩翩起舞的彩蝶...
2024-10-25 14:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教學(xué)設(shè)計需...
2025-04-05 12:34
【摘要】第一篇:《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫景作文,學(xué)生從書中的插圖當(dāng)中已能初步感知桂林山水之美。這一課重點就是有感情地朗讀課文,了解作者是如何運用語言文字寫出桂...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 雷立軍 一、教學(xué)要求: 、理解欣賞文句的語言美。 。 、品味精美佳句,想象文句創(chuàng)設(shè)的情景美,并運用觀景移情法領(lǐng)略大自然的美景。 ,情景相...
2024-11-04 07:52
【摘要】《桂林山水》教案點評第一部分教案《桂林山水》教案一、案例背景:新課標(biāo)中指出:閱讀教學(xué)“要珍視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解?!笨梢?,“感悟”是前提,“積累”是基礎(chǔ),“表述”是創(chuàng)新。所以閱讀教學(xué)應(yīng)該在注重積累的同時,還要注重對學(xué)生悟性的培養(yǎng),以培養(yǎng)語感為起點,通過各種渠道來加深學(xué)生的閱讀理解、體驗為重點。換句話來說:增強了感悟的實效性,就等于增強了課堂教學(xué)的實效性。二、教學(xué)課
2025-04-17 03:57
【摘要】《桂林山水》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過課文語言與多媒體輔助,了解桂林山水的特點,感受桂林山水的美;通過朗讀傳達(dá)熱愛祖國錦繡河山之情。 ...
2024-12-06 01:14
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)大家好,我說課的題目是《桂林山水》的第二課時:一、說教材1、教材簡析:《桂林山水》是人教版四年級下冊的一篇精讀課文。課文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,文章開頭引用名句“桂林山水甲天下”,點明桂林是聞名遐邇的旅游勝地,總領(lǐng)全文。接著分別對漓江的水和桂林的山兩個方面作了具體描繪。文章最后以詩句收尾,概括全
2024-11-21 06:33
【摘要】第一篇:桂林山水試講稿 桂林山水 尊敬的各位評委老師,大家好,我是面試小學(xué)語文教師的9號考生,今天我為大家試講的題目是《桂林山水》,下面開始我的試講。 1、導(dǎo)入 師:今天在上課之前呢,老師先讓...
2024-10-17 17:42
【摘要】第一篇:《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 桂林山水 ----臨朐縣寺頭鎮(zhèn)教育管理辦公室王旭 一、教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識生字、新詞。 、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。,讀中悟情,了解桂林山水的特點,感受桂林...
【摘要】第一篇:桂林山水簡案 桂林山水 一、導(dǎo)入 1、昨天晚上,祝老師又把課文讀了幾遍,讀著讀著,桂林的山水啊就浮現(xiàn)在我的眼前,確實風(fēng)光旖旎,越讀越有滋味。你們回去又讀了嗎?有什么感受? 2、是啊,越...
2024-11-09 22:23
【摘要】08信管2班:竺涌楠桂林的山桂林的水?桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”,而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽。鳥嗚山更幽?象鼻山?桂林龍
2025-02-20 12:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》導(dǎo)學(xué)案 下面是由我我分享的《桂林山水》導(dǎo)學(xué)案,希望可以幫助到大家。 這篇課文抓住了桂林山水的特點,以優(yōu)美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山...
2025-04-15 00:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》教學(xué)反思 身為一名剛到崗的人民教師,教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,如何把教學(xué)反思做到重點突...
2025-04-15 00:27
【摘要】“桂林”位于廣西壯族自治區(qū)的東北部,因其風(fēng)景秀麗而享有“桂林山水甲天下”的美譽。桂林的山一座座拔地而起、奇峰羅列、色彩明麗;桂林的水清澈見底,似明鏡、像翡翠。這樣的山水交相輝映,構(gòu)成了一幅綿延千里的絕妙畫卷。讓我們隨著作者一起做一次愉快的旅行吧!2、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意義。3
2025-07-24 17:43
【摘要】第一篇:《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 山西省聞喜縣桐城中心校王東亮 教材簡析: 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫景抒情的散文,表達(dá)了作者對桂林山水美麗景色由衷的贊美和喜愛。課文篇幅較短...
2024-11-03 22:30