八年級語文下冊石榴說課稿(留存版)
【正文】 描寫了家鄉(xiāng)石榴的生長過程和各階段的特點。因此，在上課前，我先讓學(xué)生利用工具書、生字卡片等自學(xué)生字。逐步引導(dǎo)學(xué)生在說話練習(xí)中發(fā)展思維，提高語言表達能力。學(xué)生從本單元開始接觸按要求劃詞句，本課既要劃出描寫石榴花的句子，又要圈出描寫石榴果皮顏色的詞語，內(nèi)容較多，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生圈劃完整，不要遺漏，如有差錯，及時糾正?！菊f學(xué)情】通過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認識了一千個左右的生字，掌握了一些識字方法，具備了一定識字能力，能運用工具書、生字卡片等自學(xué)字詞，而且也基本養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在字詞的教學(xué)上以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師對一些容易讀錯的字音、容易混淆
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1