冰花教案一年級上冊(留存版)
【正文】 由讀，說說你喜歡哪一句?！ ≈攸c難點 重點：能正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀?！ ”阋娺^嗎?今天，我們就來學習第10課：冰花。(圈出：寬大的樹葉、柔嫩的小草、滿的牡丹)指名讀。生書空。齊讀。 教學重點、難點： 能正確、流利地朗讀課文?！耙皇焙汀耙皇币粯訂?？為什么？ 指導學生用驚嘆的語氣讀前一句，用喜愛、贊美的語氣讀后一句。《冰花》教案一年級上冊 《冰花》教案一年級上冊1教學目標 學習有感情地朗讀課文的方法。 學習第三自然段： 指名讀，“這花”指什么？指導學生用疑問的語氣讀好小童的話。學會本課生字?！ ≈该x第二段?！ W生在本子上描紅，臨寫。要讀好這句話首先要讀好這幾個詞組?！ ⌒∨笥?，你們見過花嗎?你都見過什么花? 在生活中還有一種花，叫……(板書：冰花)指導讀題。指名讀，思考，句中的兩個“你”是誰？討論：冰花真的是冬爺爺送給小童的嗎？媽媽為什么
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