【正文】 的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習慣。　　(3)在活動中鞏固。充分挖掘家長資源與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。　　創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展?！　圩o五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事　　科學方面目標：　　數(shù)學啟蒙也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學活動，我班已實施了一個學期的數(shù)學啟蒙課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解?！　〕醪綄W習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美。設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率?！　∥?、家長工作　　本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度?！　〕醪綄W會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力?！　∧芨鶕?jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。經(jīng)過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。　　二、指導思想　　本學期,我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領會和把握《綱要》精神，進一步實踐新《綱要》倡導的教育教學理念，全面實施新教材，以推進課改為工作核心，以主題活動為實施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進一步改善幼兒生活環(huán)境?！　±^續(xù)關注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素質(zhì)。　　好奇心是孩子們的一貫特點，孩子們進入了一個奇妙的圖形世界，通過關注周圍生活中的各種圖形、辨認集合圖形、大膽嘗試和體驗圖形組合的千變?nèi)f化，盡情享受著探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。為此，我們高度重視幼兒受保護、受照顧的需要，尊重他們的獨立要求，同時又避免包辦代替。特別是在本學期的 冬季運動會 和 藝術周 活動中，孩子們表現(xiàn)得大膽而自信，都能夠積極地表現(xiàn)自我，展示自我，充分感受到了活動的樂趣。鼓勵幼兒在集體面前大膽地念兒歌或講述故事，現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前語言游戲中來，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強起來。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學習習慣還沒形成?！　W習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。　　(1)積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。　　能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。　　早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。具有一定的集體意識。能識別常見的防毒、防交通事故等安全標志加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學習特點有效的實施這五個主題。每周、周的下午進行數(shù)學啟蒙活動?！　∫龑和苡米约旱恼Z言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。　　注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友?！　〖訌姲嗉?