【正文】 在開學(xué)初就思考的問題。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，參觀時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說個(gè)沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。三、保教工作踏踏實(shí)實(shí)在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要，開展豐富的主題活動(dòng)，力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。家長對班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題，喜歡音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉。 1你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。 你是一個(gè)腦子挺靈的孩子，就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。五、家長工作扎實(shí)有效本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化，也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時(shí)更換家長園地、更新班級(jí)主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動(dòng)環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)古詩。二、幼小銜接豐富多彩本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域，“識(shí)字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。每周二下午開展古詩教學(xué)。精彩的古詩誦讀活動(dòng)，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。 你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。你喜歡音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做任何事情都不用老師操心，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。你樂于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！