【正文】 品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流；審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案，并寫成初步審核情況匯報(bào)，提出了進(jìn)一步修改的建議，在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流，提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想；先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo)，為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn)，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期，第四期正在組織中；另一方面，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次；三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作；6次參與XX年年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作；正在準(zhǔn)備8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和XX年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作；還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。通過(guò)調(diào)研，大家認(rèn)識(shí)到，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，高等教育國(guó)際化已經(jīng)成為一種世界性的潮流。截止xx年5月，國(guó)際學(xué)院已有x余名學(xué)生畢業(yè)，他們以突出的英文運(yùn)用能力、完善的溝通技巧、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)活躍于各個(gè)領(lǐng)域，如文化教育界、新聞媒體、銀行金融、三資企業(yè)等。他們中的許多人與xx大建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，接受xx大的教師、研究生在他們的實(shí)驗(yàn)室工作學(xué)習(xí)。學(xué)校積極創(chuàng)造各種條件給教師提供機(jī)會(huì)前往國(guó)外知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)訪問(wèn)學(xué)習(xí)，合作科研，利用國(guó)外先進(jìn)的科研條件完成國(guó)內(nèi)所需科研項(xiàng)目等等。學(xué)校還通過(guò)校際協(xié)議為日本島根大學(xué)、弘前大學(xué)、美國(guó)伊阿華州立大學(xué)、北卡多萊那大學(xué)等學(xué)校大學(xué)學(xué)生開(kāi)辦短期培訓(xùn)班。世界農(nóng)業(yè)的最大分會(huì)“第15屆國(guó)際植物營(yíng)養(yǎng)大會(huì)” 由我校承辦，被認(rèn)為是歷屆會(huì)議中最好的一次。”“結(jié)合985平臺(tái)建設(shè)，制訂外事發(fā)展的計(jì)劃”，“全體工作人員要及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)科發(fā)展相關(guān)知識(shí)，對(duì)整體情況要有一個(gè)全面的掌握；在專家引進(jìn)、人才派出上要圍繞學(xué)校學(xué)科發(fā)展進(jìn)行”，在外賓接待上要按照“級(jí)別對(duì)等、尊重合作歷史”的原則，制定出相應(yīng)的接待辦法，要“準(zhǔn)備簡(jiǎn)單明了輕便的學(xué)校介紹，包括學(xué)院設(shè)置、學(xué)校排名、科研成就、學(xué)科設(shè)置，善于利用接待工作，擴(kuò)大宣傳，提高學(xué)校的知名度。 執(zhí)行外專局高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（x計(jì)劃）x計(jì)劃即建設(shè)x所高水平大學(xué)，聘請(qǐng)x0知名學(xué)者，x個(gè)基地；要求上報(bào)學(xué)校最好的、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科，最好是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科的平臺(tái)技術(shù)要好；同時(shí)國(guó)內(nèi)的團(tuán)隊(duì)要強(qiáng)，有學(xué)科帶頭人。xx大作為項(xiàng)目院校之一，抓住機(jī)遇，根據(jù)學(xué)?！皒x”發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新基地和平臺(tái)、重大科研項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的實(shí)際需要，充分利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與世界一流大學(xué)合作，努力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)科建設(shè)水平，使學(xué)校重點(diǎn)支持的學(xué)科專業(yè)躋身世界先進(jìn)行列。在工作中，我仍然存在以下問(wèn)題需要今后注意克服，第一是調(diào)查和研究不夠，對(duì)于日常的接待工作疲于應(yīng)付，不能對(duì)外事工作從全局著眼進(jìn)行思考。學(xué)習(xí)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，積極走出去開(kāi)拓留學(xué)生生源；同時(shí)在有條件的地方在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，在國(guó)外建立xx大學(xué)的“國(guó)際學(xué)院”，作為來(lái)我校留學(xué)學(xué)生的預(yù)科教育。1加強(qiáng)制度建設(shè)，使學(xué)校國(guó)際合作與交流工作進(jìn)一步走上規(guī)范化軌道建議起草《加強(qiáng)外事紀(jì)律，提升國(guó)際化水平，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)》的全校外事工作文件，全面規(guī)范請(qǐng)進(jìn)外國(guó)專家和高水平接待、派出和招收留學(xué)生、合作辦學(xué)、以及科技合作等各方面的涉外工作，規(guī)劃學(xué)校今后五年的外事工作思路，而且為外事工作歸口管理提供可操作的依據(jù)。同時(shí)，堅(jiān)持“走出去”的方針，鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年教師申報(bào)國(guó)家公費(fèi)留學(xué)；在校際協(xié)議的框架內(nèi)，選派教師出國(guó)進(jìn)修、講學(xué)、訪問(wèn)。也就是說(shuō)3年間獲中國(guó)政府資助的在華留學(xué)生人數(shù)將翻一番。x項(xiàng)政府間雙邊協(xié)議項(xiàng)目，包括x項(xiàng)中德農(nóng)業(yè)科技合作項(xiàng)目、x項(xiàng)中法先進(jìn)計(jì)劃項(xiàng)目、x項(xiàng)中國(guó)－丹麥國(guó)際科技合作項(xiàng)目、1項(xiàng)中國(guó)－比利時(shí)國(guó)際科技合作項(xiàng)目、2項(xiàng)中國(guó)－希臘國(guó)際科技合作項(xiàng)目、x項(xiàng)中國(guó)－波蘭國(guó)際科技合作項(xiàng)目；x項(xiàng)澳大利亞國(guó)際農(nóng)業(yè)研究中心（aciar）項(xiàng)目；x項(xiàng)中國(guó)保加利亞國(guó)際科技合作項(xiàng)目；1項(xiàng)中國(guó)俄羅斯科技合作項(xiàng)目。充分利用國(guó)外智力資源，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和國(guó)際化進(jìn)程 推動(dòng)出國(guó)（境）訪問(wèn)xx年，我校國(guó)際合作與交流活動(dòng)欣欣向榮、百花齊放?？傊瑲v屆國(guó)際處領(lǐng)導(dǎo)及同仁在外事工作崗位上開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮敬業(yè)，積累了豐富的國(guó)際合作與交流經(jīng)驗(yàn)，制定了系列管理政策，工作成果顯著。其中“世界著名大學(xué)校長(zhǎng)”有來(lái)自24個(gè)國(guó)家128個(gè)院校單位的x名代表出席。動(dòng)物醫(yī)學(xué)院自1999年起開(kāi)始接收中獸醫(yī)針灸學(xué)專業(yè)的短期海外學(xué)生。這也是教育國(guó)際化的重要內(nèi)容之一。通過(guò)此項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，兩校大學(xué)生對(duì)國(guó)外的高等農(nóng)業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解了異國(guó)風(fēng)情、傳統(tǒng)文化與歷史。 聯(lián)合培養(yǎng)研究生學(xué)校每年有近百名在讀研究生通過(guò)各種項(xiàng)目或出國(guó)參加學(xué)術(shù)會(huì)議，或合作科研，或聯(lián)合培養(yǎng)?？纯醋哌^(guò)的路，學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的努力，已經(jīng)建立了積極、開(kāi)放、充滿活力的國(guó)際合作交流體系，而經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的持續(xù)努力，國(guó)際化戰(zhàn)略、加快國(guó)際化進(jìn)程已經(jīng)成為全校上下的共識(shí)，學(xué)校的國(guó)際影響力，特別是在農(nóng)學(xué)、生物、環(huán)境、食品、動(dòng)醫(yī)動(dòng)科、工程、人文等專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際影響在不斷擴(kuò)大。教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色新的起點(diǎn)，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。組織開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。 9. 組織參加了XX年淮安科技洽談會(huì)，組織18個(gè)項(xiàng)目參展，“新型剩余電流保護(hù)裝置特性測(cè)試儀”、3個(gè)項(xiàng)目在大會(huì)期間簽約。在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。因此我在任職的第一天開(kāi)始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫了《加快我院科研工作發(fā)展速度的若干意見(jiàn)（6類39條）》供領(lǐng)導(dǎo)參考。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，開(kāi)展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力，爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹(shù)立工作的先鋒，一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有：專項(xiàng)工作：組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、XX年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲xxx國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)2部。不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對(duì)一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。 聯(lián)合培養(yǎng)本科生，提高知名程度本科教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。項(xiàng)目執(zhí)行期間荷方共派送教師100余人次， x人次來(lái)我校進(jìn)行訪問(wèn)、授課、聽(tīng)課，與我校師生座談。xx年9月康奈爾大學(xué)校長(zhǎng)等一些世界著名大學(xué)校長(zhǎng)、美國(guó)農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)、加拿大農(nóng)業(yè)部首席科學(xué)家、澳大利亞國(guó)際農(nóng)業(yè)研究中心主任等高級(jí)政府官員、以及x位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等一批世界著名學(xué)者和國(guó)際友人應(yīng)邀來(lái)我校參加xx大的建校100周年慶典及其系列學(xué)術(shù)活動(dòng)。擴(kuò)大來(lái)華留學(xué)有助于提高我國(guó)高等教育的國(guó)際影響力，培養(yǎng)對(duì)華友好人士，創(chuàng)造多元化的校園氛圍，促進(jìn)國(guó)際文化和教育的交流與合作。通過(guò)合作加強(qiáng)了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，收獲了大量有價(jià)值的科研成果,拓寬了科研領(lǐng)域，培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野的教學(xué)科研人才。承擔(dān)國(guó)家援外任務(wù)援外是我國(guó)外交工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。重視對(duì)國(guó)際處工作人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提高了外事隊(duì)伍的管理水平。 充分利用外國(guó)文教專家項(xiàng)目近年來(lái)學(xué)校從國(guó)家外國(guó)專家局得到的文教專家資助力度增加。xx－xx年度與我校合作的學(xué)校增加了伊利諾依大學(xué)香檳分校、馬里蘭大學(xué)、密歇根州大學(xué)、中田納西州立大學(xué)、加利福尼亞州立大學(xué)以及加拿大滑鐵盧大學(xué)、日本千葉大學(xué)、英國(guó)利茲大