【正文】 近兩年內(nèi)前往國外知名大學(xué)和研究機構(gòu)進修學(xué)習(xí)。這些經(jīng)費為聘請國外著名專家學(xué)者來我校學(xué)術(shù)交流提供了基本保障。該項目是在重點建設(shè)的高水平大學(xué)中選拔一流的學(xué)生，到國外一流的院校、專業(yè)，師從一流的導(dǎo)師，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才。爭取“xx”期間，每年接收各類外國留學(xué)生的總數(shù)達到x人左右，實現(xiàn)平均x人的在校生規(guī)模，其中學(xué)歷生占三分之一。三、本人存在的問題和今后的進一步工作設(shè)想一年來國際合作與交流工作所取得的成績是全處同志在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下共同努力的結(jié)果，是全校師生共同努力的結(jié)果，我本人在其中只是起了一個組織和協(xié)調(diào)的作用。繼續(xù)擴大國際交流領(lǐng)域，注重效益，推動與國外知名大學(xué)建立穩(wěn)定的合作模式和交流機制。堅持“深化改革，完善管理，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥發(fā)展”的方針，利用我校學(xué)費較低、學(xué)校具有國家化氛圍和外國留學(xué)生比較少的特點，大力吸引國際上的語言學(xué)生來我校學(xué)習(xí)漢語；結(jié)合我校的農(nóng)業(yè)、生物、農(nóng)業(yè)工程、獸醫(yī)等專業(yè)優(yōu)勢，以國際化的研究室和教授團隊向國際學(xué)生開放為切入點，吸引境外學(xué)生來我校從事專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研究，全面提升我校的國際化水平。幸好今年學(xué)校x工程竣工，使各類用房得到樂根本改觀，學(xué)校外籍教師和專家集中居住和居住條件的改善有了新的希望。加強對國外非政府組織在高校活動的管理；規(guī)范出訪和來華邀請管理工作；加強外事干部隊伍的培訓(xùn)。通過這些工作，培養(yǎng)各類學(xué)科帶頭人，并提高學(xué)校的管理水平。院長對院長，教授對教授，校長對校長，來訪出訪都要求按照人員對等原則邀請或受邀。這對xx大來說是機遇也是挑戰(zhàn)。xx－xx年度與我校合作的學(xué)校增加了伊利諾依大學(xué)香檳分校、馬里蘭大學(xué)、密歇根州大學(xué)、中田納西州立大學(xué)、加利福尼亞州立大學(xué)以及加拿大滑鐵盧大學(xué)、日本千葉大學(xué)、英國利茲大學(xué)、德國科勞斯特爾大學(xué)，另外與荷蘭瓦格寧根大學(xué)的本科生教育合作也將立即恢復(fù)。與日本、美國、加拿大等國家的科技合作也得到了加強。 充分利用外國文教專家項目近年來學(xué)校從國家外國專家局得到的文教專家資助力度增加。此間共出批件x件、確認件40件，累計派出x人次赴國外（及港澳臺地區(qū)）參加會議、合作研究、考察訪問和進修培訓(xùn)等，其中學(xué)生占出國人數(shù)的x%，港澳臺占x%，發(fā)表論文占參加會議的x%。重視對國際處工作人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提高了外事隊伍的管理水平。但比較世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，我們存在著很大的差距。承擔(dān)國家援外任務(wù)援外是我國外交工作的一項重要任務(wù)。這里面包括了國外x所大學(xué)的31位校長和15位副校長；國內(nèi)x所大學(xué)的x位校長和x位副校長。通過合作加強了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，收獲了大量有價值的科研成果,拓寬了科研領(lǐng)域，培養(yǎng)了一大批具有國際視野的教學(xué)科研人才。目前為止共培養(yǎng)了來自美國、德國、韓國、日本、瑞典，墨西哥，印度，以及巴西和中國臺灣、中國香港等x個國家和地區(qū)的共x名海外學(xué)生。擴大來華留學(xué)有助于提高我國高等教育的國際影響力，培養(yǎng)對華友好人士，創(chuàng)造多元化的校園氛圍，促進國際文化和教育的交流與合作。圍繞學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)，通過各種資金渠道，如國家留學(xué)基金委資助、中外合作項目經(jīng)費、對方資助等，派出科研教學(xué)及管理骨干教師出國參加國際學(xué)術(shù)會議、短期考察、學(xué)術(shù)訪問、進修學(xué)習(xí)、在國外攻讀學(xué)位等。xx年9月康奈爾大學(xué)校長等一些世界著名大學(xué)校長、美國農(nóng)業(yè)部副部長、加拿大農(nóng)業(yè)部首席科學(xué)家、澳大利亞國際農(nóng)業(yè)研究中心主任等高級政府官員、以及x位諾貝爾獎獲得者等一批世界著名學(xué)者和國際友人應(yīng)邀來我校參加xx大的建校100周年慶典及其系列學(xué)術(shù)活動。19年來共有x名xx大學(xué)生、x名東京xx大學(xué)生通過此項目到對方的學(xué)校進行農(nóng)事實習(xí)。項目執(zhí)行期間荷方共派送教師100余人次， x人次來我校進行訪問、授課、聽課，與我校師生座談。 國際合作辦學(xué)我校早在1995年就率先開始了與美國科羅拉多大學(xué)的合作，成立了xx大國際學(xué)院，并于1998年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會的批準(zhǔn)在中國境內(nèi)授予美國科羅拉多大學(xué)學(xué)士學(xué)位。 聯(lián)合培養(yǎng)本科生，提高知名程度本科教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。同時外事工作中存在著合作不充分、發(fā)展不平衡、工作不規(guī)范等問題，需要在今后的工作中加大措施、加強力度，在實現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)的同時，開創(chuàng)外事工作新局面。不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時性工作，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。組織申報國家規(guī)劃教材獲xxx國家規(guī)劃教材立項2部。聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項重大事件出力，爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：專項工作：組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、XX年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。 10. 與軟件學(xué)院共同策劃、組織、參加了《中國南京第二屆軟件博覽會》。在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫了《加快我院科研工作發(fā)展速度的若干意見（6類39條）》供領(lǐng)導(dǎo)參考。主要做了以下工作：按照學(xué)校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作。因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實。法學(xué)系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越。在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。 3. 進一步規(guī)范我院產(chǎn)學(xué)研工作制度，修改了《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目管理規(guī)則》、《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研、科研經(jīng)費管理制度》、《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果量化積分考核管理辦法》、《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技成果獎勵辦法》，以適應(yīng)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研工作不斷發(fā)展的要求，規(guī)劃、引導(dǎo)、鼓勵和規(guī)范教師開展科研活動。 9. 組織參加了XX年淮安科技洽談會，組織18個項目參展，“新型剩余電流保護裝置特性測試儀”、3個項目在大會期間簽約。四、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進部門工作效能、服務(wù)水平的提高。組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項。教務(wù)處副處長個人工作總結(jié)主要工作成績和存在問題一、新環(huán)境、新起點、新目標(biāo)、新角色新的起點，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神，堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅持團結(jié)合作、踏實做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用?？纯醋哌^的路，學(xué)校經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)建立了積極、開放、充滿活力的國際合作交流體系，而經(jīng)過過去一年的持續(xù)努力，國際化戰(zhàn)略、加快國際化進程已經(jīng)成為全校上下的共識，學(xué)校的國際影響力，特別是在農(nóng)學(xué)、生物、環(huán)境、食品、動醫(yī)動科、工程、人文等專業(yè)領(lǐng)域的國際影響在不斷擴大。目前學(xué)校與美國、日本、德國、加拿大、英國、荷蘭、挪威、丹麥、韓國、泰國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、烏克蘭、以色列等25個國家和地區(qū)的70所大學(xué)及政府機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，并簽署有關(guān)校際合作、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)、人員交流等各種不同形式的合作協(xié)議。 聯(lián)合培養(yǎng)研究生學(xué)校每年有近百名在讀研究生通過各種項目或出國參加學(xué)術(shù)會議，或合作科研，或聯(lián)合培養(yǎng)。引進荷蘭相關(guān)專業(yè)的課程、師資，在xx大學(xué)習(xí)兩年后可以選擇到瓦赫寧根大學(xué)繼續(xù)深造，旨在培養(yǎng)國際化程度高，理論與實踐兼?zhèn)?，符合社會需求的專業(yè)人才。通過此項目，擴大了學(xué)生的知識面