【正文】 衛(wèi)生。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？保育員在幼兒離園時應做哪些工作？幼兒的基本需要有哪幾種？幼兒園常用的消毒劑有哪些?結合你的工作實際談談你是如何配制和使用消毒液的? 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。預防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒( )。A、立即脫離電源 B、立即關閉電源 C、用木棒等非導電物將電源分離 D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣( ) 。A、養(yǎng)孩子的學習興趣 B、喜歡上學 C、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。活動室通風形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是( )。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。3)教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內在生命力的驅使和心理的需要產生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關的經驗，從而促進兒童心理發(fā)展。兒童心理發(fā)展具有階段性。1（ ）對幼兒不正當的要求和行為要嚴詞拒絕，及時批評。1幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。水痘發(fā)生后，患兒應馬上( )，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風( )小時。A．皮膚健康 1讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據人行道紅綠燈的指示，在(　　)起時通過人行橫道。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A．人工通風 B．電扇通風 C．空調通風 D．扇子通風2托幼園所每年的驅蟲時間是( )。