【正文】 兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。結(jié)合自身實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中應(yīng)注意哪些問題？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BDBBCBDBCB1C1A1B1C1A1A1C1A1DD2C2C2A2B2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）個人答案：3．75；71．2525 , 30人 , 35人答案：設(shè)備、環(huán)境日光、空氣答案：隔離、3曬太陽飲食、睡眠、盥洗、排泄專人專用 , 每天 健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議1預(yù)防某些傳染病1日光、空氣和水1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點1答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1良好的衛(wèi)生習(xí)慣1早發(fā)現(xiàn) , 早隔離1答案：登記記錄，上交保管13個半1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：無毒、安全、牢固、耐玩判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√√1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。A．眼睛看著勺中的食物 B．東張西望 C．邊玩邊吃 D．看碗1電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣開窗通風(fēng)的好處是( )。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。2)保持游戲環(huán)境的安全與