【正文】 導(dǎo)師德建設(shè)。(3)以解決實(shí)際問題為抓手，推動(dòng)幼兒園黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。樹幼教行業(yè)新風(fēng)，提高教職工的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查。尋亮點(diǎn)，找差距尋找身邊的閃光點(diǎn)和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。如何處理好班子中的黨政關(guān)系、正副職關(guān)系，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導(dǎo)是否支持工會(huì)、共青團(tuán)組織的工作，保證她們?cè)诟髯缘恼鲁滔陋?dú)立開展工作。學(xué)校在這一階段要按照評(píng)估指標(biāo)體系的要求，做好第一次評(píng)估，檢查基層總支整改方案的落實(shí)情況。制定并啟動(dòng)基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)方案。十二月份：做好建設(shè)年工作的總結(jié)工作。推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動(dòng)。(三)加強(qiáng)黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)崗位精神、廉潔從政工作作風(fēng)，完善支部監(jiān)督機(jī)制，樹立黨員服務(wù)形象。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)平臺(tái)。鼓勵(lì)團(tuán)支部在借鑒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，以激活團(tuán)支部自身活力，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為幼兒園發(fā)展注入更為強(qiáng)大的活力。通過03早教、育嬰知識(shí)講座、社區(qū)送溫暖、親子閱讀開放平臺(tái)等新形式活動(dòng)，在黨支部的組織下黨員教師的帶頭下，引導(dǎo)社區(qū)家長樹立科學(xué)育兒觀，將黨建項(xiàng)目繼續(xù)深化，提高效應(yīng)，擴(kuò)大影響，形成品牌。（五）推進(jìn)社區(qū)服務(wù)，落實(shí)黨建項(xiàng)目。（四）重視組織生活，促進(jìn)黨團(tuán)和洽。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、守底線，兩手抓、兩手硬，發(fā)揮道德感召力、強(qiáng)化紀(jì)律約束力。按照上級(jí)總支要求，組織好支部的換屆選舉工作。黨員發(fā)展工作。聚焦社會(huì)主義榮辱觀。在黨員中開展“唱紅歌 祖國頌”活動(dòng)，增強(qiáng)全體黨員的國主義思想。搭建平臺(tái)強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評(píng)議”、“民主懇談會(huì)”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。要排定時(shí)間表，將整改項(xiàng)目逐一落實(shí)到人。黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何。(三)深入開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。在幼兒園黨員范圍內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀黨員教師、黨員優(yōu)秀課、關(guān)愛幼兒的好黨員等爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。二、工作目標(biāo)：認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí)。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織黨員學(xué)習(xí)。堅(jiān)持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結(jié)對(duì)幫扶、志愿者服務(wù)等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務(wù)。五月下旬，我園支部要召開基層組織建設(shè)工作研討會(huì)，交流收獲和體會(huì)。每一項(xiàng)任務(wù)完成后，要組織開展“回頭看”活動(dòng)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，整改解決存在的問題。積極分子培養(yǎng)考察推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，推選入黨意愿強(qiáng)烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。九月份：“師德在我心中”演講比賽。全體教師努力實(shí)踐老師是幼兒學(xué)習(xí)的道德書籍。并在年末評(píng)選出10%的優(yōu)秀黨員，以進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度。圍繞幼兒園中心工作，結(jié)合兩學(xué)一做的要求，發(fā)揮黨員作用，繼續(xù)以“五心”的活動(dòng)為主導(dǎo)，立足崗位，創(chuàng)新服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨支部建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)突出問題分析研究，制定和完善相關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化制度執(zhí)行力。助力課題進(jìn)展，推進(jìn)支部研究。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，黨支部201x年將積極從優(yōu)秀青年骨干教師中吸納黨的發(fā)展對(duì)象，注重在思想、行動(dòng)上關(guān)心與培養(yǎng)黨的發(fā)展對(duì)象，按時(shí)做好入黨積極分子的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。引導(dǎo)全體黨員結(jié)合家園行動(dòng)，在參與社區(qū)03早教指導(dǎo)活動(dòng)及家園共育指導(dǎo)方面提高自我服務(wù)能力。黨支部要進(jìn)一步通過民主生活會(huì)、教代會(huì)等形式，密切深入群眾，了解群眾所需所想，根據(jù)廣大職工的興趣和需求，組織教職工們喜聞樂見的文體活動(dòng)，如獻(xiàn)愛心、送溫暖、指南知識(shí)競賽、婦女健康講座等，激發(fā)全體教職工的工作積極性，形成和諧友愛的校園文化環(huán)境。嘗試建立專門的黨建公眾號(hào)，形成信息推送，交流黨建問題、分享學(xué)習(xí)成果等，實(shí)現(xiàn)黨建信息共享化，理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，以更為靈活創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式拓展黨員的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更好地促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行支部“三會(huì)一課”制度以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為導(dǎo)向，定期開展黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課，及時(shí)做好“三會(huì)一課”的組織與安排，切實(shí)提高黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用?！笆掷?、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。(二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，保持黨員隊(duì)伍的純潔性和黨員的先進(jìn)性。抓好材料收集整理、匯總上報(bào)。開展“黨員聽評(píng)課”與“教師教學(xué)展示周”活動(dòng)?！八摹薄⒓訌?qiáng)黨的組織建設(shè)開展“黨員形象工程”