【正文】 的配合如何。黨總支的制度建設(shè)情況怎樣，管理是否有序，工作是否規(guī)范化等。園黨支部要梳理有效做法、總結(jié)工作經(jīng)驗、查找癥結(jié)原因。(4)整改鞏固提高園黨組織梳理有效做法，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揮好先進典型的示范帶頭作用。對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施，認真加以解決。進行考評、表彰，引導基層黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實。并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。(五)加強幼兒園黨風行風建設(shè)“崇廉修德，以德正己”開展示范和警示教育，開展行政問責，不斷增強黨員干部廉潔務(wù)實的意識。總知，在z市教科局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，我園支部將會以加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)為重點，以加強黨的組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，全面加強幼兒園黨的思想、作風、組織和制度建設(shè)，結(jié)合工作實際，制定切實可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協(xié)力，扎實工作，圓滿出色完成全年各項工作任務(wù)。四月份：組織黨員教師赴魯班烈士陵園掃墓。六月份：黨員讀書交流活動。黨課學習。開展黨員結(jié)對教學展示活動。黨員個人總結(jié)，開展黨員述職報告和群眾民主考核工作。在深入開展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動中，構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū)，推進精神文明建設(shè)。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。聚焦學習型團隊。開展“三結(jié)對”(與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對)、“三服務(wù)”(服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒)、“ 幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志愿者活動。“三會一課”制度。戰(zhàn)斗堡壘作用。積極分子培養(yǎng)考察。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風范上樹立一面旗幟，教學業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。二、工作重點：認真貫徹學習十九大會議精神和習近平總書記的系列講話精神，根據(jù)幼兒園的工作實際，以多種形式加強黨員學習教育，寫思想?yún)R報或工作成果或教育心得，學深悟透，并在工作中貫徹落實。全力配合園部做好幼兒園大型活動的各項準備工作?！酒? 一、指導思想. 以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十x大精神，貫徹“兩學一做”相關(guān)要求，以“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”為工作主線，以學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)，進一步加強、改進九亭二幼黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)及黨風廉政建設(shè)，充分發(fā)揮幼兒園黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。三、工作內(nèi)容（一）深化制度建設(shè)，保障工作規(guī)范重視落實支部基礎(chǔ)常規(guī)制度認真執(zhí)行《九亭二幼黨支部黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《九亭二幼黨支部黨務(wù)公開制度》、《九亭二幼黨組織管理制度》、《九亭二幼黨支部發(fā)展黨員制度》等各類制度，借助黨員大會力量，通過各條線人員相互配合，深化黨支部內(nèi)各項制度建設(shè)，保障九亭二幼黨務(wù)工作的規(guī)范性。做實“兩個責任”，貫徹監(jiān)督責任。嚴肅執(zhí)紀問責，加強廉政教育。落實專題集中教育和開展經(jīng)常性教育，進一步加強廉潔文化建設(shè)，引導黨員教師培養(yǎng)高尚情操、堅定文化自信、抵制不良風氣，營造我園澄明的園所風氣。征訂黨員學習資料，組織研討學習，了解黨員學習動態(tài)，豐富黨員的學習形式。班子通過學習，進一步增強理論素養(yǎng)，增強政治素質(zhì)和思維能力，增強黨性觀念和大局意識，增強班子的交流和團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持向群眾學習，向?qū)嵺`學習，以領(lǐng)導班子這一核心隊伍的思想建設(shè)工作作為支部思想建設(shè)的首任，努力打造一支學習型、務(wù)實型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊伍。抓住機遇，借助幼兒園一園三址的力量，整合資源，共享信息。%，團員教師以大筆數(shù)的份量位居幼兒園發(fā)展新生力量，所以黨支部要努力創(chuàng)造條件，全面關(guān)心團員青年教師的思想動態(tài)、工作學習及業(yè)余生活。黨支部引領(lǐng)工會，以園所文化建設(shè)，創(chuàng)建二幼品牌為重點，加強對工會的引導與支持，切實維護并保障好全體教職工的根本利益。同時繼續(xù)開展黨群“微談心”活動，了解黨員們彼此的工作與生活，加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾。認真做好積極分子的教育、培養(yǎng)、培訓工作，建立健全入黨積極分子檔案。在201x年，我支部結(jié)合市級科研，以五微活動為載體，推行了關(guān)愛微風行動幼兒，教師的關(guān)愛教育能力都有所提升。在大教育觀念的背景下，學校教育需要整合社區(qū)資源，支部要求全體黨員落實“雙報到”制度，積極開展“黨員到社區(qū)、人人做公益”活動，推動黨員隊伍主動融入、服務(wù)社區(qū)，并將活動參與情況納入黨員考核機制。