【正文】 園中班下學期工作計劃中班教育教學工作計劃（XXXX學年度第二學期）XX年2月幼兒園中班教育教學工作計劃一、情況分析：本學期共有幼兒33名，男生22人，女生11人，新生9人。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，創(chuàng)設多種不同的區(qū)角游戲活動區(qū)，并根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。 懂得牙齒、眼睛的保健常識。 了解中國的十二生肖。六月份：目標了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現(xiàn)象。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處，具體做法如下：創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關系。 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。三位老師都將把安全工作放在首位。組織家長開放活動2－4次。利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。 鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風。具體措施： 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。開展值日生活動。參觀大班小朋友活動。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。六月份：目標了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現(xiàn)象。 了解中國的十二生肖。 懂得牙齒、眼睛的保健常識。 認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。三、家長工作：本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。有初步評價自己和他人的能力。具體措施： 開展《做快樂孩子》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。具體措施：開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設“食品超市”活動小區(qū)。準備數(shù)學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探究學習。午睡環(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。其次，根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。定期召開班務會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。結(jié)合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習慣以及關心幫助他人的情感。數(shù)學區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。在日?；顒又袌猿终f普通話，在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。爭取出勤率達到90以上。四、月份工作及措施：（一）、身體發(fā)展：三月份：目標學新操，跳集體舞。 五月：目標練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。（二）、認識發(fā)展：三月份：目標熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。在日?；顒又羞M行目測練習的隨機指導?？茖W區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。愛護公物，維護公共場所的衛(wèi)生。通過上學期幼兒各方面的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：孩子間存在較大的能力差異。進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家訪、親子活動、開放日等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。組織家長開放活動邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。 組織幼兒春游，收集有關十二生肖的資料。具體措施：開展《寶貴的水》主題教育活動。五月份：目標 在集體活動中學習與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 2位老師都將把安全工作放在首位。 樹立安全自我保護意識。 遇到危險知道躲避或求救。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。 樹立安全自我保護意識。 懂得簡單防病常識。 樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。學習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養(yǎng)觀察、比較能力。（三）社會情感：三月份：目標 保持愉快的情緒學習生活，活潑開朗。 注重隨機教育。六月份：目標養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，Ji發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習慣。在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。具體措施： 開展《特別的我》主題教育活動周。運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。 在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。 大小便自理，生活有規(guī)律。爭取出勤率達到90以上。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。 感受“六一”的快樂。 學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。 班級開展多種形式的討論、表演活動。 感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。 學習整理床鋪和自己的物品。練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。具體措施：通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。在歌曲《小青蛙》等活動中