【正文】 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 工商大學(xué)專業(yè)課程《心理學(xué)》綜合練習(xí)試題C卷 含答案考試須知：考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。、發(fā)展心理學(xué)1把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指（ ）1下列屬于社會(huì)文化的是（ ） 1運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成方案與程序來解決問題的思維方式是（ ）1人們成功的完成某種活動(dòng)所必需具備的個(gè)性心理特征是（ ）1一般把天才兒童智商的最低臨界線定為（ ）1在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（ ），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。影響性格形成發(fā)展的因素。答：（1）有正常的智力水平。（二）選擇恰當(dāng)?shù)淖R(shí)記方法識(shí)記方法分為整體識(shí)記、部分識(shí)記、綜合識(shí)記。問題解決過程一般經(jīng)歷四個(gè)階段：提出問題、分析問題、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。模仿是青少年學(xué)習(xí)的一種有效方式，而積極的情感能夠促進(jìn)他們進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。認(rèn)知失調(diào)理論：人的認(rèn)知、包括思想、信仰和態(tài)度等的不一致會(huì)產(chǎn)生動(dòng)機(jī)。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）有哪些動(dòng)機(jī)理論？請(qǐng)分別敘述之。表象具有______和______特點(diǎn)，它是介于感知和思維的中間環(huán)節(jié)過度階段。______年德國哲學(xué)家、心理學(xué)家______在德國萊比錫大學(xué)建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)從哲學(xué)中分化出來成為一門獨(dú)立科學(xué)。（ ）印度狼孩“卡瑪拉”事件說明了社會(huì)現(xiàn)實(shí)與生活實(shí)踐在人心理發(fā)展中的重要性。近因效應(yīng)：是指在總體印象形成過程中，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。（一）教師情緒與情感的親切功能，可促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。（五）選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方式復(fù)習(xí)方式主要分為分布復(fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)，且分布復(fù)習(xí)