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大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育專題黨課講稿與大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討安排匯編(留存版)

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【正文】 一步強(qiáng)化專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把完成好專題教育作為黨委履行黨建主體責(zé)任的直接檢驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn),并充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極探索有效途徑,增強(qiáng)專題教育實(shí)效性。這就是大局意識(shí),這就是對(duì)事業(yè)的不冷漠,對(duì)工作的積極態(tài)度。要按照黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法,領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于一般干部的原則,扎實(shí)做好建制度、立規(guī)矩的工作。中央規(guī)定在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分三個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體每?jī)蓚€(gè)月一個(gè)專題。中央高度重視,省委高度重視,學(xué)校黨委高度重視,學(xué)校的每一位黨員干部也應(yīng)高度重視。從6月1日開始,到7月底結(jié)束。重點(diǎn)研討:(1)如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;(2)如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);(3)如何遵循組織程序,嚴(yán)格按照工作權(quán)限辦事、不搞先斬后奏;嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)、重要工作報(bào)告制度。第一次研討要交流學(xué)習(xí)收獲,提高思想認(rèn)識(shí),研討對(duì)“權(quán)力的來源”與“權(quán)力的本質(zhì)”的認(rèn)識(shí),分析班子和個(gè)人在堅(jiān)持用權(quán)為民、貫徹執(zhí)行民主集中制、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的問題。研討發(fā)言要聯(lián)系自身工作實(shí)際和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,主題突出,觀點(diǎn)鮮明,避免夸夸其談、言之無物。增強(qiáng)法制觀念,提高運(yùn)用法治思維和法治方式處理問題的能力。組織部、辦公室、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)委辦等部門負(fù)責(zé)人要分別參加二級(jí)單位的中心組學(xué)習(xí)研討,推動(dòng)學(xué)習(xí)研討工作任務(wù)落到實(shí)處。要根據(jù)查擺出的問題,在每個(gè)專題研討結(jié)束后,分別列出整改清單,總結(jié)即知即改情況。(三)在規(guī)范管理與用權(quán)上見實(shí)效。學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)同志要通過查閱學(xué)習(xí)情況登記表及發(fā)言材料等了解正處級(jí)以上干部的個(gè)人自學(xué)情況;黨委相關(guān)部門要通過查閱學(xué)習(xí)情況登記表及發(fā)言材料等了解副處級(jí)干部的個(gè)人自學(xué)情況,確保中層干部學(xué)習(xí)情況查閱比例保持在60%以上。(本專題學(xué)習(xí)資料由宣傳部、紀(jì)委辦公室共同負(fù)責(zé)編印,在9月底下發(fā)。為保證學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量,每個(gè)專題在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)研討內(nèi)容各有側(cè)重。學(xué)校黨委要建立整改跟蹤督查機(jī)制,對(duì)整改不力的約談提醒,對(duì)態(tài)度消極,虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。四、扎實(shí)做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作中央明確了專題教育的方法措施,關(guān)鍵動(dòng)作是:專題黨課,專題學(xué)習(xí)研討,專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改。但也有極少部分干部和領(lǐng)導(dǎo)干部存在缺乏大局意識(shí)、作風(fēng)“漂浮”、對(duì)工作冷漠懶惰、本位主義等等“不嚴(yán)不實(shí)”問題?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育4月30日,省委“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育推進(jìn)會(huì)上,xx書記就搞好專題教育提出了具體要求:一要把握教育主題,深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則,明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。黨的“十八大”以來,中央在強(qiáng)力推進(jìn)“反腐”的同時(shí),采取一系列舉措,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。4月30日,xx省“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育專題黨課推進(jìn)會(huì)在昆明舉行。三要抓緊實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課這個(gè)“開局動(dòng)作”。深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨中央總攬全局作出的重要部署?!叭龑?shí)”集中體現(xiàn)了我們黨的思想路線,是黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作方法、處世態(tài)度。六要切實(shí)做到專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn),堅(jiān)持圍繞大局、服務(wù)大局,把專題教育放到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中來推進(jìn),與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成本地區(qū)、本部門、本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。與“書記座談會(huì)”相比,我認(rèn)為前者更有質(zhì)量。要強(qiáng)化制度的剛性約束,有紀(jì)必執(zhí),有違必查,堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。學(xué)習(xí)要讀原著,要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,要學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)中紀(jì)委、中組部的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等材料。如果說前期的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一次觸及靈魂的活動(dòng),那么現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是每一位黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的靈魂教育。第一次學(xué)習(xí)研討以分組研討方式進(jìn)行(已完成);第二次學(xué)習(xí)研討安排在7月15日左右,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)研討結(jié)合學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行,處級(jí)干部的學(xué)習(xí)研討結(jié)合二級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行(機(jī)關(guān)職能部門處級(jí)干部的學(xué)習(xí)研討由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一安排以支部為單位進(jìn)行)。(4)如何嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,杜絕自由散漫。第二次研討要在第一次研討的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析班子和個(gè)人在堅(jiān)持用權(quán)為民、貫徹執(zhí)行民主集中制、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的問題,聯(lián)系思想和工作實(shí)際重點(diǎn)剖析問題產(chǎn)生的思想根源,研討如何牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀,發(fā)揚(yáng)“紅柳”精神,求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。每位干部在研討發(fā)言前都要撰寫發(fā)言材料,學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志的發(fā)言材料在每次研討交流前按照要求報(bào)省委組織部審核;其他校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言材料由黨委書記審閱簽字在每次研討結(jié)束后報(bào)省委組織部備案;處級(jí)干部的發(fā)言材料在每次研討結(jié)束后由二級(jí)黨組織統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨委組織部,各單位(部門)黨政負(fù)責(zé)人的發(fā)言材料由分管校領(lǐng)導(dǎo)審核簽字,副處級(jí)干部的發(fā)言材料由所在二級(jí)黨組織書記審核簽字(機(jī)關(guān)副處級(jí)干部的發(fā)言材料由機(jī)關(guān)黨委書記審核簽字)。(四)在踏實(shí)做人做事上見實(shí)效。(五)嚴(yán)肅紀(jì)律。各二級(jí)黨組織要從嚴(yán)從實(shí)抓好即知即改工作,針對(duì)查擺出的問題,敦促班子成員對(duì)標(biāo)認(rèn)領(lǐng),明確整改責(zé)任、整改措施和整改時(shí)限,務(wù)必使整改任務(wù)落到實(shí)處,特別是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題,要運(yùn)用集中整治的方式堅(jiān)決予以整改。使每一名處級(jí)以上黨員干部在嚴(yán)守政治規(guī)矩、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)守職業(yè)操守、嚴(yán)守道德底線上都有很大進(jìn)步。各二級(jí)黨組織書記要全面了解和掌握本單位黨員干部的學(xué)習(xí)情況,要對(duì)每位干部的學(xué)習(xí)情況在學(xué)習(xí)登記表中注明審核意見,明確說明是否完成每個(gè)專題的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)習(xí)上存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的干部,要立足于教育,幫助改進(jìn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國(guó)的系列講話;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察甘肅時(shí)的講話精神、在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì)上的講話精神;學(xué)習(xí)《黨章》中關(guān)于民主集中制的有關(guān)規(guī)定和條款;學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》;學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方黨委工作條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》、《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》;學(xué)習(xí)中紀(jì)委網(wǎng)站《學(xué)思踐悟》專欄關(guān)于權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)系列文章;學(xué)習(xí)省十二次黨代會(huì)、省委“3341”項(xiàng)目工程、“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)以及“3783”主體責(zé)任體系、省委“1+17”精準(zhǔn)扶貧方案等重大部署;學(xué)習(xí)《蘭州理工大學(xué)全面推進(jìn)依法治校的實(shí)施意見》、《中國(guó)共產(chǎn)黨蘭州理工大學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入抓好“工作
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