【正文】 五、習作（本題共計30分）略。17世紀的一個夏天，英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。但笑過之后，每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。（改擬人句） ___________________________________________ （5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。A、機不可失，時不再來 B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇 D、機會多的是，不用急于定奪看拼音寫詞語指出下面沒有語病的一句是( ) 。 （請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 ）（按要求寫句子。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）思考一下,寫一寫。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事