【正文】 家委會的橋梁作用。因此，本學年我園引進小星星英語，重視培養(yǎng)對幼兒的英語教育。強化家長教育動機。結(jié)合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。結(jié)合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。積極探索36歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。本學年各班老師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。本學年我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。經(jīng)過多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。專家引領，加強對家長科學育兒方面的指導。以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大討論，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。三、工作目標：結(jié)合課程，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。”我園的家教指導工作還存在著許多不足之處，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為，講兩種語言的幼兒比僅會講一