幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結(jié)與幼兒園“火辣辣的夏天”區(qū)域活動方案匯編(留存版)
【正文】 構(gòu)高樓大廈、高架橋等各種積塑觀察要點：是否能用圍攏、接插等方法建構(gòu)出上海建筑。是否能根據(jù)自己錢的多少選擇物品。同時，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。二、參加對象:全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報名。同時，對于故事講述方面的指導也有了大幅度提高?！娜丈碁┉h(huán)境：創(chuàng)設海、沙灘的情景材料：各種布、不同材質(zhì)的紙、碟片、塑料袋、各種裝扮的材料：縐紙辮子、妞妞棒、吸管等觀察要點：是否能用不同的材料和方法表現(xiàn)出沙灘上的人物。是否能選用不同的材料表現(xiàn)出海寶的裙子。三、密切了家園之間的聯(lián)系:孩子們對故事講述的熱情與練習不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當觀眾進行練習。按抽簽順序請幼兒上臺講故事。主持人上臺介紹評委及比比賽規(guī)則。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學習經(jīng)驗，從不同層面促進了幼兒綜合素質(zhì)的提
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