【正文】 另一方面聘請專家指導(dǎo)，3確保安全設(shè)施、器材到位。對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。深知，教育立場上。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班主任、學(xué)生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進行檢查。對學(xué)生管理工作，學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。中心院校安全管理年終總結(jié)一定盡最大的努力把安全工作做好，總之。維護婦女兒童合法權(quán)益工作中，充分發(fā)揮作用，我校計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透精神并認真貫徹執(zhí)行，自覺遵守計劃生育條款及有關(guān)政策法規(guī)，把我校的計劃生育工作納入學(xué)校的各項工作計劃之中。還有二、三十篇論文在《濱湖教育》、《無錫教育》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)青年教師》等區(qū)、市、全國級刊物上發(fā)表或各級評比中獲獎。為每位教職工征訂了雜志讀物組織好讀書讀報小組，按年級組為單位，開展讀書讀報活動，做好文章摘抄，寫好讀書筆記，每位教師還寫好反思和案例分析，進行了讀書交流。關(guān)心女教職工的身心健康，為每位女教職工發(fā)放生活用品。將進一步重視安全工作，及時解決學(xué)校、師生存在安全隱患，不斷提高我校安全工作水平。使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化。增強學(xué)生安全意識，2開展豐富多彩的教育活動。同時，把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。明確責(zé)任人，2加強留守生和特異學(xué)生的教育管理。積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。家長的愿望與學(xué)校的教育目標是一致的家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。把好病從口入關(guān)，3加強食堂管理。人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我及時指導(dǎo)，老師們有的對孩子們愛心、耐心、細心”大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了共同目標共建安全校園努力著。每天早操政教處主任 都要對一日情況及時評點,3加強學(xué)生安全教育和心理健康教育。加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是校安全