【正文】 都望塵莫及的。 對“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”實施的創(chuàng)新保護 （ 1）目前已經(jīng)采取的保護措施有： （ 1） 1998 年底在四川省版權(quán)局對“‘小學生古文通’主導式教學軟件的開發(fā)設計綱要”進行了版權(quán)登記，登記證號為： 211998A（ 0324） 0077。 （二）產(chǎn)品競爭策略： 與現(xiàn)有遠程教學系統(tǒng)的競爭：雖然“網(wǎng)絡主 導式遠程教學系統(tǒng)”的先進性和科學性是其他遠程教學系統(tǒng)無法比擬的，但是因為：①目前市場上有眾多的競爭商家，雖然公司產(chǎn)品與它們相比有極大的創(chuàng)新，但是創(chuàng)新只有在消費者使用之后才有所體會和感覺；②傳統(tǒng)學習觀念的束縛和制約，對創(chuàng)新的學習方式接受需要時間。 （ 5）贊助、組織相關(guān)的教育學術(shù)研討會，推銷公司產(chǎn)品的先進理念。 （ 3）積極參加行業(yè)相關(guān)展示會，定貨會。 在 2021 年該項產(chǎn)品可上市，將采用與著名出版社（教材與遠程教學系統(tǒng)捆綁）聯(lián)合出版發(fā)行（采用其分銷渠道）的方式面向?qū)W校和小學生家庭推廣。 《高等教育自學考試通》用以吸引用戶的根本魅力在于：學習時間靈活，學習費用低廉，輔導效果好，輔導的及格率高。 《中小學生課程通》遠程教學子系統(tǒng)的推出，將會有力地幫助這些中國教育的弱勢人群，具體幫助方式可以是： 對學習困難的學生，可以在每所學校建立“學習扶助教室”供學習困難學生使用，或在 家里進行課堂教學補習（效果應當遠遠超過家庭教師）來改善其學業(yè)水平，從而激發(fā)其學習興趣，恢復其自信和自尊，重塑其完整的人格； 對病童和殘童，可以使其在家里，甚至是在病房中進行卓有成效的學習； 對教學水平落后的小規(guī)模學校，使用本教學子系統(tǒng)進行改造，成本低廉、形式多樣，達到使每位學生都能享有與大城市同齡人相同的學習水平、學習質(zhì)量、學習環(huán)境（虛擬），使他們與大城市的孩子基本站在同一起跑線上，從此，可以開齊課程（包括英語）、與外界（大中城市，全國，甚至是外國的小朋友）進行交流、溝通。隨著公司規(guī)模擴大，各部門經(jīng)理也將是決策委員會的組成人員 公司未來組織結(jié)構(gòu)的設置以簡明、高效、靈活、貼近市場、實用為原則，根據(jù)公司發(fā)展的需求而靈活設置和撤并，但均依照《公司法》等法規(guī)來進行操作。 八、機遇與挑戰(zhàn) 面臨的機遇： 遠程教育市場無窮大。 技術(shù)開發(fā)風險。 由其它投資者收購其股份。 對策：召開學術(shù)研討會，組織學術(shù)單位、媒體、知名學校等文化宣傳機構(gòu)進行創(chuàng)新學習、教育方式社會大討論，使新的學習、教育方式逐步深入人心；低價滲透；其他章節(jié)已經(jīng)闡述過的策略。 逐步組建： 以成都為中心的西南銷售網(wǎng)絡； 以北京為中心的華北銷售網(wǎng)絡； 以沈陽為中心的東北銷售網(wǎng)絡； 以武漢為中心的華中銷售網(wǎng)絡； 以廣州為中心的華南銷售網(wǎng)絡； 以西安為中心的西北銷售網(wǎng)絡； 積極開拓海外市場，特別是港臺市場和東南亞市場。設董事長一名，由周英文先生擔任。如何解 決這此孩子的就學問題，一直是我國政府和社會關(guān)注的問題。如目前全國每年參加會計專業(yè)自學考試的人數(shù)預計在 30萬人左右（僅上海就有 11000多人），而以使用本公司這一最有效的助學工具的人為 1萬人計，每專業(yè)（?？苹?qū)Ｉ靖鳎?1000元輔導費計，共計 1000萬元左右，公司除扣各項費用之后純利至少有 400萬。因此，學習古文，繼承古代文化應是我國中小學語文教學的重要內(nèi)容之一。 （ 7）利用現(xiàn)行的多媒體網(wǎng)絡教室的 代理商進行推廣。 （二）營銷策略： 品牌經(jīng)營戰(zhàn)略： （ 1）直接到國家商標局搶注商標。但是，工作與學習的矛盾非常突出，而“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”不僅可以讓學習者隨時隨地開展學習，而且能使學習者進行主動和能 動的學習，能十分有效地提高學習者的學習效率和學習質(zhì)量。 而“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”采用的是“社會進步主義”的學習內(nèi)容設計觀。 網(wǎng)站模式其結(jié)構(gòu)是兩點式（見圖 1），學習者在學習中存在的問題根本或不能得到及時的解決，因此極易喪失學習興趣和學習動力，且只有上網(wǎng)或下載后才能進行學習，這又加重了學習成本；專線模式的結(jié)構(gòu)是三點式（見圖 2），學習者在學習中存在的問題能得到及時的解決，但與網(wǎng)站模式一樣，只有上網(wǎng)或下載后才能進行學習，這也加重了學習成本，且比網(wǎng)站模式要高許多倍；衛(wèi)星模式與專線模式一樣，但其交互 性更差一些，且與班級授課一樣集中授課，是用“現(xiàn)代化的新瓶”裝“班級授課的老酒”。這一模式為國內(nèi)很多公司和學校所采用：如聯(lián)想網(wǎng)校、科利華北師大附中網(wǎng)上學校等。 （ 5）是學習者接受終身教育的基石。學習者在學習活動中失去了主體性，自然也就很容易失去學習的樂趣和學習的動力。 （ 2）教學管理輔導中心。這些資金連同本公司已有的開發(fā)資金，將用于以下項目： 公司的基本運行費用（ 5萬）； 開發(fā)交互遠程教學平臺的費用（ 25萬）； 開發(fā)教學子系統(tǒng)軟件“證券從業(yè)人員資格 考試通”（我們已與上海財經(jīng)大學有關(guān)專業(yè)輔導教師達成合作開發(fā)的意向）和“小學生古文通”的費用（ 15萬）； 構(gòu)架遠程教學支持系統(tǒng)的費用，包括：文件服務器、 WEB服務器、租用接入線路、防火墻、數(shù)據(jù)庫支持系統(tǒng)、教學輔助人員使用的電腦設備、其他一般應用軟件等。 商業(yè)計劃書編號： 授方： 目 錄 一 執(zhí)行概要???????????????????????????????（ 1） 二 “網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”介紹????????????????（ 3） （一）“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的系統(tǒng)模型說明?????????????? （ 3） “網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的教學實施平臺????????????（ 3） “網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的教學形式（模式）圖示????????（ 3） “網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”教學實施過程的說明??????????（ 4） “ 網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的設計界面、制作技術(shù)等詳細設計資料??（ 4） （二） “網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的客戶價值???????????????（ 4） “網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的幾個突出特點????????????（ 4） 用戶購買“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”的理由??????????? （ 5） （三）“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”項目的開發(fā)進展情況???????????? （ 6） （ 四 ） 競 爭 對 手 分 析 與 創(chuàng) 新 保護???????????????????????????（ 7） 競爭對手的分類分析以及與本公司產(chǎn)品的優(yōu)劣比較??????????????（ 7） 對“網(wǎng)絡主導式遠程教學系統(tǒng)”實施的創(chuàng)新保護?????????? （ 9） 三 管理團隊及管理技能?????????????????????????? （ 9） 四 市場與競爭??????????????????????????????（ 10） （ 一 ） 產(chǎn) 品 市 場 定位????????????????????????????????（ 10） （ 二 ） 產(chǎn) 品 競 爭 策略??????????????????????????? ?????（ 11） 與現(xiàn)有遠程教學系統(tǒng)的競爭????????????????????????（ 11） 與模仿跟進者的競爭???????????????????????????（ 11） 五 市場營銷策略?????????????????????????????（ 12） （ 一 ） 產(chǎn) 品 定 價 策略????????????????????????????????（ 12） （二）營銷策略??????????????????????????????????（ 12） 品牌經(jīng)營戰(zhàn)略???????? ??????????????????????（ 12） 產(chǎn)品銷售方式??????????????????????????????（ 12） 促銷手段????????????????????????????????（ 12） 公司初創(chuàng)階段產(chǎn)品市場進入策略??????????????????????（ 13） 公司快速發(fā)展階段和成熟階段的產(chǎn)品市場進入策略??????????????（ 13） 六 業(yè)務體系與組織結(jié)構(gòu)??????????????????????????（ 15） （一）業(yè)務體系??????????????????????????????????（ 15） （ 二 ） 公 司 初 創(chuàng) 階 段 的 組 織 結(jié)構(gòu)???????????????????????????（ 15） （ 三 ） 公 司 管 理 原則????????????????????????????????（ 16） （ 四 ） 建 設 公 司 健 康 向 上 的 企 業(yè) 文化?????????????????????????（ 16） （ 五 ） 公 司 的 宣 傳 口號???????????????????????????????（ 16） 七 實施時間表?????????????????? ????????????（ 16） （ 一 ） 產(chǎn) 品 開 發(fā) 計劃????????????????????????????????（ 16） （二）銷售網(wǎng)絡建立計劃??????????????????????????????（ 17） （ 三 ） 人 力 資 源 規(guī)劃????????????????????????????????（ 17） 八 機遇與挑戰(zhàn)??????????????????????????????（ 17） 面臨的機遇?????????????????????????????????（ 17） 遠程教 育市場無窮大???????????????????????????（ 17） 中國遠程教育市場尚處于剛開發(fā)階段????????????????????（ 17） 國家政策的鼓勵和支持??????????????????????????（ 17） 公司產(chǎn)品技術(shù)獨特，投資低，具有極高的性價比優(yōu)勢?????????????（ 17） （ 二 ） 存 在 的 風 險 分析???????????????????????????????（ 17） 社會文化傳統(tǒng)觀念導致的風險???????????????????? ???（ 17） 市場競爭風險??????????????????????????????（ 17） 技術(shù)開發(fā)風險??????????????????????????????（ 18） 九 財務規(guī)劃與融資????????????????????????????（ 18） （ 一 ） 財 務 評 價 期間????????????????????????????????（ 18） （ 二 ） 財 務 評 價 的 基 礎 數(shù)據(jù)?????????????????????????????（ 18） （三）財務評價???? ????????