浙教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案日新月異的交通1第一課時(shí)(留存版)
【正文】 路。一座座立交橋，一條條高速公路、航空、航海、鐵路，就像給我們中國巨 龍插上了騰飛的翅膀，使我國更富、更強(qiáng)，讓我們一起祝愿祖國的明天會(huì)更美好。 （ 3）隨著車流量的不斷增多，地上交通已經(jīng)漸漸不能滿足城市道路交通的需求了。 師：正是這種落后的交通，給古人的生活和出行帶來很多的困難和不便。交通的發(fā)展需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件。教學(xué)時(shí)采用不同地區(qū)交通的今昔對(duì)比突顯現(xiàn)交通日新月異的發(fā)展。 二、感受交通 的快速發(fā)展 （一）認(rèn)識(shí)其它特殊的交通工具（獨(dú)木舟、木筏、竹排、背簍、背架、牦牛、駱駝、馬等） 師：不同地區(qū)因地理環(huán)境的不同，交通工具也不一樣。該怎么辦？ 發(fā)展城市地鐵。（板書：立交橋 高速公路、航空、航海、鐵路（用貼的方式）。特殊交通工具：牦牛 現(xiàn)在：青藏鐵路。（ ppt） （二）小組匯報(bào)交流搜集到不同地區(qū)的交通狀況。“情景劇”中展現(xiàn)了地鐵和輕軌在大城市中舉足輕重的作用，通過“小討論”再次感受家鄉(xiāng)日新月異的交通?！度招略庐惖慕煌ā肥窃谒哪昙?jí)《交通連四方》的基礎(chǔ)上，從“家鄉(xiāng)的交通”到“祖國的交通”的繼續(xù)研究。 7 天 7 夜才到達(dá)，途中不知跑死了多少匹千里馬？ 可以想象，在沒有現(xiàn)代化交通工具的唐代，靠飛馬從廣西一帶傳送荔枝到華清宮是何等的困難。 ③交流感受：看了錄像以后有什么感想？（對(duì)我們浙
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