【正文】 . 組織豐富多彩的閱讀比賽，展示閱讀成果，品味閱讀快樂。
　　(6)讀完一本必讀書，推薦書目等，學(xué)年閱讀總量不少于3萬字。雙休日每天讀書不少于一小時(shí)。要求學(xué)生讀書必做筆記，期中、期末各開展一次優(yōu)秀讀書筆記的展覽評比活動，并主辦相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)或黑板報(bào)。鼓勵學(xué)生積極讀書。通過“我是小小朗誦家”等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
　　。因此我根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平,特制定二年級課外閱讀計(jì)劃如下：
　　一、指導(dǎo)思想：
　　培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生掌握正確的課外閱讀方法，享受讀書的快樂，為孩子一生的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
　　(2)誦讀古詩。
　　四、教學(xué)進(jìn)度
　　五、教學(xué)措施：
　　，而且在學(xué)生交流時(shí)教師無法參與其中，為營造更濃厚的讀書氛圍，師生共讀是一個(gè)行之有效的方法。下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級班級閱讀計(jì)劃表，希望對大家有所幫助!
　　二年級班級閱讀計(jì)劃表(一)
　　一、指導(dǎo)思想
　　閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量。他們學(xué)會了漢語拼音，能利用拼音進(jìn)行正確、流利地朗讀，并積累了一些常用的詞語。如：講故事比賽、朗讀比賽等等。
　　(7)完成課外語文20篇。
　　(二)確定書目：
　　教師在讀書內(nèi)容上不能放任自流，教師首先要指導(dǎo)學(xué)生先確定一學(xué)期要讀的書目，一部分根據(jù)本學(xué)期的語文教學(xué)內(nèi)容推薦相關(guān)的課外閱讀書目，另一部分可由學(xué)生推薦。
　　各班創(chuàng)建好“書香教室”，可以設(shè)計(jì)班級“書香園地”，內(nèi)容可以是“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書