【正文】 好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視情感教育(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的架,教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。開展“”活動，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。教師的工作就是看著一批批的學生學業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。我想后者是更為積極重要的。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫吧。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。六、 轉(zhuǎn)化后進生后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。教師的工作時如此的重要，我作為班主任，更要教好學生!一、基本情況：五年級現(xiàn)有學生40名，其中新轉(zhuǎn)入學生1名。開展“、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。五年級的教學工作其實也是重要的，每一年的教學都是在不斷地積累，為學生將來的發(fā)展打下良好的基礎，這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識，相信隨著時間的流逝，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，曾經(jīng)的積累會在量變的基礎上發(fā)生質(zhì)變，相信學生都能夠在成長中找到自己的方向，走向未來的成功!五年級班主任個人工作計劃4小學五年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強，但卻有知而不防的錯誤。3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。學習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。本班有學生22人，自制力較差的就有六名。不管對那位學生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進?！绷己玫陌囡L是學