【正文】 ，愛崗敬業(yè)，認真完成學校安排的任務。堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。加強學生的自主管理，使學校各項工作細致化、全面化，使學生會隊伍建設有了質的飛躍，提高了工作效率。為了提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，一如既往的開展緊急疏散演練，對這項工作常抓不懈，每學期舉行2次。重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭、社會的教育功能。（1）加強畢業(yè)班教學工作。（5）加強教室日志工作。我校的后勤工作，遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“雙服務”（服務于教育教學，服務于教職工學生生活）為宗旨，強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理和安全保障工作，發(fā)揚務實的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服規(guī)范管理，確保各項工作順利開展。認真做好食堂管理，把好食堂質量關。議，每天檢查一次寢室衛(wèi)生和紀律。堅持每周一次政治學習，每月一次組織生活，每期一次民主生活會，每學期組織1—2次黨課，組織黨員學習“十七大”精神、“科學發(fā)展觀”相關理論組織專題。（3）積極開展送溫暖活動。進一步完善班主任任命與考核、教師評價與學生評價體系。這些都讓到場的領導們一致認為“白馬小學能做事，會做事”。能否轉變學生的現(xiàn)有觀念，幫助他們樹立正確的勞動觀，也是留住學生的關鍵之一。就拿本學期來說，從開學到現(xiàn)在共有6個周末13天假期，學校全體中層干部僅在第五周的周六和清明假的第二天休息了兩天，而且多數(shù)時間都是在晚上10點左右才離校。寄宿制學校工作總結2雖然從教已經(jīng)20多年，但對生活教師這個崗位還是比較陌生，這學期突然從一名一線的教師走到生活老師的崗位上，顯得有些茫然，同時也感到了責任的重大，在學校領導的正確領導下，在同行姐妹的關心和幫助下，加上自己的努力與實踐，圓滿完成了本學期工作任務。但是，他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性，自制力差，不能自覺長期按照規(guī)范要求去行動。學校占地面積？平方米，有教學樓、綜合樓、學生公寓樓各一座，建筑面積？平方米，做到教學、生活、活動三區(qū)分離，布置合理。認真實踐“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念。餐廳墻面有宣傳標語，時時處處教育人。力爭讓學生吃好吃飽。宿舍管理制度齊全，存放了住宿學生檔案（照片、宿舍管理員、班級、家庭住址、聯(lián)系電話等內容），值日有序，每日三掃。寄宿制學校工作總結4在中央有關免征農業(yè)稅政策和國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》下發(fā)后，做為全省四個全部免征農業(yè)稅試點縣之一，我們_____市以農業(yè)稅免征為契機，樹立科學發(fā)展觀，構建教育大發(fā)展體系，辦均衡教育。今年年初，經(jīng)過兩個多月深入調研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展，而只有實行集中辦學才能使其成為現(xiàn)實。按照中學相對集中到鎮(zhèn)辦，小學集中到鎮(zhèn)和中心村，繼續(xù)保留路途較遠的教學點的辦學原則，走集中辦學之路。從6月份開始，歷時3個月，投資3618萬元，新建教學樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，在xxx等五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先實現(xiàn)集中辦學。益友之心，是做好管理育人的重要保證。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優(yōu)質生活的保障外，更需要優(yōu)質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院（原則上是縣級醫(yī)院），并同時通知執(zhí)勤領導和班主任，直到就醫(yī)結束方可回校。六、強建設，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務檔次寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩(wěn)定。二是教師的“心”鑰匙。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優(yōu)質生活的保障外，更需要優(yōu)質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心?；蛟S每個人都會疑惑，周末了還在學校干什么？用教導處xx主任和大隊輔導員xx老師的一句話說：是藝術人才干棒棒活。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。二、師資隊伍素質優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者（教育者）。即：嚴格的校規(guī)、校紀和行為規(guī)范的要求。慈母之心，是做好服務育人的基本要求。今年年初，經(jīng)過兩個多月深入調研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展，而只有實行集中辦學才能使其成為現(xiàn)實。寄宿制學校工作總結6在中央有關免征農業(yè)稅政策和國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》下發(fā)后，做為全省四個全部免征農業(yè)稅試點縣之一，我們xx市以農業(yè)稅免征為契機，樹立科學發(fā)展觀，構建教育大發(fā)展體系，辦均衡教育。為確保學生不流失，市政府建立了貧困生資助機制，每年補助200萬元，對家庭經(jīng)濟困難的學生實行“兩免三補”；為解決交通、安全、寄宿等管理難題，創(chuàng)建安全管理體系，選擇安全、經(jīng)濟的運輸單位對教師、學生集中接送；實行人性化管理，由有責任心的優(yōu)秀教師負責非盈利性后勤服務，對學生的就餐、舍務、洗衣、醫(yī)療等全方位管理，創(chuàng)辦了讓全市人民滿意的教育。定期由宿舍管理員、舍長召開住宿生會，及時評比、通報，量化打分到班級，對總體情況好的班級和宿舍頒發(fā)“文明班集體”和“文明宿舍”獎牌。宿舍衛(wèi)生學校是學生宿舍管理的責任主體。尤其對庫房、操作間等要地都有防盜設施，工作人員認真負責，隨手關好門窗，確保安全?！缎l(wèi)生許可證》、炊事及管理人員健康證等證件都齊全，尤其是炊事員及管理人員定期到縣疾控中心體檢，確保無疾病污染。解決了幾十年來吃水難問題?，F(xiàn)有教學班？個，學生？人，教職工？人。還要引導學生學會做人，學會生活。他們做了些什么？除了真情本職、深情付出，還做到了熱情服務于學生，服務于學校，盡力使校園變得美麗。省電視臺少兒頻道也作了專題報道，“揚子晚報”、“秦淮源”、“溧水教育”等報刊雜志，分別刊登文章介紹我校的“寄宿制”做法與經(jīng)驗。所以我們在籌備之初就著手制定各項制度，從教師的管理條例、崗位職責，學生的文明公約、課余活動要求，到家長的來訪接待等制度，我們盡可能的全方位思考，讓每項工作都有制度作保障。因而在籌劃之初，校領導就達成共識：一定努力開創(chuàng)好這項工程，把學校辦成“家長放心，學生開心，社會傾心”的三心式學校。六、存在的問題和不足：學生行為習慣養(yǎng)成周期較長，對學生管理帶來了諸多不利的方面，多下功夫，完善管理制度，使學生盡快行為習慣養(yǎng)成。校工會按照縣總工會、校務會的工作要點，結合學校和工會現(xiàn)狀，狠抓職能工作，在維權維穩(wěn)、推進學校民主建設的同時，主動為學校的發(fā)展獻策出力，贏得了群眾的信任和支持。通過全體后勤人員的共同努力，在國家“兩基”督導團到校檢查時得到了高度評價。對住校生與關工委共同督察管理，由宿管員和班主任具體落實?？苫刹换ǖ腻X堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。每學期進行了兩次月考和期中期末考試，其中月考由年級組安排，期中、期末由教務處統(tǒng)一安排。本學期隨著教育布局調整，兩校合并，學校硬件建設更上一個臺階，我校規(guī)模不斷擴大，教師隊伍也進一步壯大。校本教研每期活動不少于2次；認真進行教學反思，積極總結經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，交流和推廣最新教研成果；對教學質量不高、長期徘徊不前的教師要認真查找原因，限期整改。（6）為了豐富校園文化生活，繼續(xù)完善和改進學校社團建設工作，雖然新學校部分硬件建設的收尾工作未完成，給個別活動帶來不便，但關工委開展的各興趣小組社團等進行的有聲有色，還新建了主持人社團。出色完成了制定的形式多樣，切實可行的各項實踐活動，因為道德實踐是德育工作成果的體現(xiàn)，教師的教是否滲透到了學生的學中，學生是否學以致用都將通過這一平臺展現(xiàn)出來。開展豐富多彩的校園文化生活結合重大節(jié)日，進行主題教育和系列教育活動，如落實“迎重陽佳節(jié)，揚傳統(tǒng)美德”為主題的敬老活動、“傳唱紅歌，做有道德的人”課間活動、“11〃9”以“提高警惕 防患未然”為主題的升旗儀式、“迎新文藝匯演”等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。大力推進“青藍工程”，堅持“以老帶新”、“以優(yōu)促新”，強化教師培訓，使年輕教師“一年培養(yǎng)成型，三年獨擋一面，五年爭做骨干”。兩校順利合并。三、利用資源加強校本培訓本學年，我校圍繞多媒體教學課的相關需求，認真組織了教師學習有關多媒體教學課方面的知識，開展了多媒體教室設備操作培訓、中教育星資源庫的使用和辦公軟件的培訓。學校組織廣大教師利用多媒體教室上好1節(jié)多媒體交流課。9月初，金灘中學所轉移的107名學生和其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生全部到校，在接待教師和志愿者的帶領下到各班班主任處報到注冊、宿舍入住。強化安全工作，確保教學秩序正常進行。將教師有限的管理層面拓展開來，合理有效的自主管理，使學校衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，住校生管理，學校紀律等方面都有了穩(wěn)步提高；以會代培，多形式對宿管老師進行培訓，熟練管理程序。課間操學生出操過程也在一定程度上說學校天天進行緊急疏散演練。我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。開好畢業(yè)班工作“三會”(領導班子會、九年級教師會、九年級學生會)，全校上下要牢固樹立質量意識。加強教師上課、早讀和課外輔導的巡查工作及通過“教室日志”對廣大教師的上課情況進行了解。學校后勤管理工作，以“雙服務”為宗旨，牢固樹立服務育人的思想，求真務實，科學管理，開源節(jié)流，增收節(jié)支，把有限的財力、物力合理地用在了學校建設、管理之上，充分發(fā)揮學校后勤的保障作用，確保學校實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。（1）學校食堂工作是學校工作的生命線，食品衛(wèi)生安全是關系到每一位師生身體健康的大事。（1）管理好學校公物。通過學習，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，達到覺悟提高、作風轉變、思想統(tǒng)一、質量提高的目的。為廣大教職工辦實事、辦好事、利用我校現(xiàn)有條件為全校教職工搞福利，今年冬季學校生活車從西寧批發(fā)市場拉運各種蔬菜近兩萬斤，解決了我校一百多名教職工儲備冬菜的問題，為教職工節(jié)約近資金五千余元；教職工家中的紅白喜事、教職工及直系親屬生病住院也都能堅持探望慰問。加強學生思想道德教育。小學生寄宿畢竟是一項全新的工作，沒有什么經(jīng)驗可借鑒。開學第二周我們各宿舍就召開了會議，進行多種生活技能的評比，并在文化專欄里開辟了評比欄，這些評比活動刺激了學生的好勝心與動手的欲望，一個月的訓練后，全體學生都能做到自己疊被、洗襪，生活用品整齊擺放，自覺排隊走路，打飯有序，離校請假等?；蛟S每個人都會疑惑，周末了還在學校干什么？用教導處xx主任和大隊輔導員xx老師的一句話說：是藝術人才干棒棒活。那么采取哪些教育方法與手段，才能促進學生健康發(fā)展，做好生活服務老師的工作呢?我認為生活老師工作也是一門教育科學，需要不斷實踐、研究和探索。因此，對學生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日，不斷強化，使學生在行為習慣養(yǎng)成過程中，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質變的過程。學校以“構建陽光和諧校園，辦好人民滿意教育”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“面向全體，發(fā)展個體，實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以校園陽光文化教育為主要辦學特色，堅持素質教育之路，逐步形成了“育人為本，素質為先，關注發(fā)展”的辦學模式。管理制度覆蓋學生衣、食、住、行和學習、活動、娛樂等各個環(huán)節(jié)。炊事員工作期間能夠著工作服上崗，衛(wèi)生習慣良好，勤洗手、勤剪指甲，不帶飾物。服務水平我校的炊事管理人員是一位恪守職業(yè)道德、熱愛本職工作、關心愛護師生的老領導，能始終公平、公正對待每一位就餐人員，從來不批評、呵斥。每間宿舍選一名有愛心、責任心強、自主能力強的學生擔任舍長，協(xié)助宿舍管理教師工作。制約農村經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”不僅僅是經(jīng)濟基礎薄弱問題，更重要的是農村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高教育水平是關鍵。為此，我們xx市以農業(yè)稅免征為契機，樹立科學發(fā)展觀，構建教育大發(fā)展體系，在全省首家實施“農村寄宿制學校建設工程”。發(fā)展目標是兩年完成，三年完善。解決了1xx多名學生就學，6000多名學生住宿問題。所謂益友之心，即教師與學生交朋友，建立一種新型的師生關系。優(yōu)質的服務從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學的管理。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗；而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。如果要說學校的老師是怎樣在關心愛護學生的，或許每個人會說作為老師都是這么做的。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗，有愛心、有耐心、有責任心。寄宿制學校工作總結11寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。就拿本學期來說，從開學到現(xiàn)在共有6個周末