【正文】 交流與互補，為了學(xué)校的發(fā)展，他們互相取長補短，揚長避短，共同提高。二、以加強教師隊伍建設(shè)和提高教育質(zhì)量為教研重點，立足于課堂教學(xué)，提升教師的素質(zhì)。我校組織校內(nèi)教研活動10次。全校鼓勵師生積極全面參加各類學(xué)科競賽，都取得了不錯的成績。圖書使用。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：一身作則、求實創(chuàng)新、開拓進取。培養(yǎng)目標第四條學(xué)校校風(fēng)：“團結(jié)、勤勉、求實、自律”，教風(fēng)“以愛教育，從嚴管理”，學(xué)風(fēng)“自主協(xié)作，博學(xué)成才”。第三章黨支部第十三條中國共產(chǎn)黨佛崖鄉(xiāng)文教衛(wèi)生支部委員會在學(xué)校發(fā)展中起政治核心作用，保證監(jiān)督黨和政府交給學(xué)校的各項任務(wù)的完成，主要職責(zé)如下：（一）學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督上級黨組織和教育行政部門的決定、指示在本校貫徹執(zhí)行，依靠全校師生員工深化教育改革，積極推進實施素質(zhì)教育，為高一級學(xué)校輸送合格新生，為社會輸送高素質(zhì)的勞動者；（二）堅持黨管理干部的原則，按照干部管理權(quán)限，負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督；（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作，支持和協(xié)助校長做好德育工作，保證和監(jiān)督學(xué)校德育工作落到實處；（四）參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、師資隊伍建設(shè)、基本建設(shè)、經(jīng)費管理以及學(xué)期、學(xué)年工作計劃和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助校長開展工作，保證監(jiān)督學(xué)校行政全面完成教育、教學(xué)等任務(wù)；（五）按照從嚴治黨的方針，加強黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；（六）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、婦委會、共青團、學(xué)生會、少先隊等群眾組織和教職工代表大會；（七）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；（八）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。關(guān)心適齡未婚男女青年婚姻，做好“紅娘”工作。第二十六條不斷增添和更新教育、教學(xué)、管理設(shè)施和設(shè)備，逐步實現(xiàn)教育教學(xué)管理和設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化。第十章學(xué)生第四十條學(xué)生依法享有《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育者的權(quán)利，依法履行《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育的義務(wù)。第十一章附則第四十六條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，報武都區(qū)人民政府教育主管部門核準?！叭龑φ铡笔菍⒔虒W(xué)巡堂、課堂總表及班務(wù)日志進行對照檢查。實行課間活動值日教師與學(xué)生干部巡查制度，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定立即報告學(xué)校處理。提出“三個特別關(guān)注”，營造“輕松、輕負、提質(zhì)”的高效課堂學(xué)校緊緊圍繞“學(xué)生課業(yè)負擔(dān)輕，綜合素質(zhì)發(fā)展好”這一主題，提出“高效課堂”三個特別關(guān)注：作業(yè)進課堂、培優(yōu)補差進課堂、學(xué)習(xí)習(xí)慣進課堂。學(xué)校黨黨支部還組織老師們學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德綱要》，始終把轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想放在重要位置來抓，用思想來領(lǐng)先，以認識促行動。此項由當(dāng)天值周干部檢查記錄。大家都期望減少“投入”,增大“產(chǎn)出”。及時向?qū)W生反饋，肯定成績，督促訂正，增強作 4業(yè)的反饋性和有效性。即：“五留”——留適時適量作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)。學(xué)校在隨時檢查學(xué)生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，隨機訪談中，如發(fā)現(xiàn)有加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的行為，將在教師績效考核中實行一票否決。我校是寄宿制學(xué)校，結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點，嚴 2格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，學(xué)生早上8:00上課，下午上課時間為14:30。通過高效作業(yè)研究，切實地減輕了學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)和心理負擔(dān)，激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣?！盎睢薄虒W(xué)策略活、教學(xué)活動形式活、學(xué)習(xí)方法活、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情、用活電教輔助教學(xué)。教師精心研究課程標準和學(xué)科考綱，弄清學(xué)科測試的知識范圍和要求及各知識點所屬的能力層次、可能出現(xiàn)的題型等；精心研究考題，找出命題的走向，把握規(guī)律，提高針對性和實效性；精心研究學(xué)生，效率和質(zhì)量。突出一個重點即“嚴格控制作業(yè)量”。第四十三條共青團是先進青年的群眾組織，在學(xué)校接受學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，教育青年學(xué)生的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，搞好自身建設(shè)，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用。第三十六條學(xué)校教師必須遵守“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的基本道德規(guī)范。第二十四條合理使用經(jīng)費，搞好經(jīng)費預(yù)算、執(zhí)行和決算，堅持“統(tǒng)籌計劃，保證重點、照顧一般，嚴格把關(guān)”的原則，提高經(jīng)費的使用效益。宣傳計劃生育國策，舉辦優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教知識講座，完成工會布置的各項工作。第十一條學(xué)校設(shè)學(xué)科教研組、年級組，由學(xué)校行政任命組長。辦學(xué)思路：以質(zhì)立校，特色強校。（2）重新修訂學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的要求。與去年縱向比較六科合格率和人均分都有較大的增幅。2010年我校教師在教育教學(xué)工作中取得了不錯的成績。6）制定我校教研網(wǎng)絡(luò)管理制度，開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺開設(shè)教學(xué)博客，互相交流授課案例、教學(xué)體會、共享教學(xué)資源，開展網(wǎng)絡(luò)教研先進個人評比。特此報告佛崖初級中學(xué) 2009年12月8日第二篇：佛崖初級中學(xué)2010年教研工作總結(jié)佛崖初級中學(xué)2010年教研工作總結(jié)武都區(qū)教研室:教育教學(xué)研究是我校一項重要工作，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，乘著全市教育工作會議精神的東風(fēng)，以武都區(qū)“教育質(zhì)量提高年”為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”為重點。這樣兩個龐大的課程體系時刻把兩校教師拴在了一起，經(jīng)常在課程的實施過程中為了一些難以解決的問題而互通電話。11月7日，安化、魚龍、甘泉，熊池四個學(xué)校的4名校長和30名教師在我校參加教研活動，我校有吳雙有公開進行了一節(jié)初三的英語，教師馬成為進行了初一數(shù)學(xué)，溫為強進行了初三語文，并且組織所有教師參加討論，取得了良好成效。四所學(xué)校的教師本來業(yè)務(wù)往來非常少，但由于聯(lián)片教研活動的開展在兩校教師之間搭起了一座交流的橋梁。制訂《教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)》、《佛崖初級中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》、《課程深化與反思》的培訓(xùn)計劃。由教育局電教館主持組織的“交互式電子白板使用大獎賽”物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史四科四人次。4．作業(yè)批改和教案撰寫認真及時。我校陳立了圖書室，現(xiàn)存圖書7000多冊，指派教師溫維強負責(zé)圖書管理，每周星期二、五向?qū)W生開放借閱，借閱率達70%有專門的《登記冊》和《借閱冊》，情況良好。（3）實施校園活動文化建設(shè)工程。第二章行政管理第五條學(xué)校校長由武都區(qū)教育局任免，校長是學(xué)校的法人代表。第四章工會第十四條教職工代表大會是教職工參與學(xué)校民主管理的基本形式。教育女教職工正確處理家庭問題，做好個別教工的家庭糾紛調(diào)解工作。第二十七條嚴格校產(chǎn)保管和使用制度，切實加強校產(chǎn)管理，嚴格控制公物的損壞和流失。學(xué)生必須遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度。本章程的修改必須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，武都區(qū)人民政府教育主管部門核準。把握了這兩個前提，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，有利于學(xué)生健康發(fā)展。嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。學(xué)校通過隨堂聽課，以“高效課堂標準”對教師課堂中的教學(xué)行為進行監(jiān)控。（二）落實“六個嚴格”——依法治教，制度保障具體做法：圍繞一個中心就是“學(xué)生課業(yè)負擔(dān)輕，綜合素質(zhì)發(fā)展好”這一中心。嚴格規(guī)范考試管理。很顯然，減負與提質(zhì)是一對矛盾體，如何協(xié)奏才更和諧、美妙呢？因此，我校進行了三個“提質(zhì)”的重點研究：（一）開展高效課堂的研究從“準、精、活”入手，奏響減負提質(zhì)的協(xié)奏曲，追求教育效益即：“準”——抓準學(xué)情、抓準定位。教研組在備課中，檢查師的作業(yè)設(shè)計；在聽課中，隨機檢查學(xué)生作業(yè)；在調(diào)查座談中，了解減負情況。對于作業(yè)布置學(xué)校要求教師做到“五留五不準”。實行一票否決即“隨意增減學(xué)科教學(xué)課時”一票否決、“學(xué)生考試成績排名”一票否決、“購買及濫用輔助資料”一票否決、“體罰或變相體罰學(xué)生”一票否決等。任何老師不能以任何方式擠占或挪用，教務(wù)處將加強檢查記錄；嚴格認真執(zhí)行作息時間表。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不斷督促規(guī)范教師的教學(xué)行為?！熬薄x、精講、精練、精批。每學(xué)期只能進行一次全校或全年級性記錄成績的學(xué)科考試；與學(xué)生見面的成績要用等級制。我校先后進行了幾次“減負提質(zhì)”大行動，一是制定了《佛崖中學(xué)義務(wù)教育階段“減負提質(zhì)”實施意見》；二是制定了佛崖中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度；三制訂了“行政干部下年級制度“、“中層干部推門聽課制度”，督查教師減負行為。第四十二條 學(xué)生會的任務(wù)是經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的意見、建議和要求，動員學(xué)生積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革，組織學(xué)生開展文化、藝術(shù)、體育和科技活動，活躍學(xué)生身心健康。第三十五條學(xué)校實