【正文】 南師范大學林中偉教授的專題錄像，我校領導和教師近60多人次到安華、魚龍、甘泉等學校開展聯(lián)片教研活動。打開視野，豐富知識，提升教師專業(yè)化專長五、辛勤耕耘、碩果累累1．2010年我校參加了由熊池、甘泉、佛崖、魚龍、安化五個學校共同舉辦的五次連片教研活動，組織教師參加人員共60人次。我校組織校內(nèi)教研活動10次。由教育局電教館主持組織的“交互式電子白板使用大獎賽”物理、化學、數(shù)學、歷史四科四人次。都取得了不錯的成果。2．教師論文發(fā)表。（1）楊偉《關于新課改的一點看法》被國家級刊物《新課程研究》發(fā)表，并且獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。（2）高志奎《怎樣才算一節(jié)好課》在《隴南師范高等?？茖W校學報》已發(fā)表。3．“三優(yōu)”評選活動及參加學科競賽及獲獎情況。2010年我校組織學生參加全國數(shù)學奧林匹克競賽30人次，王奮明、王婭婭、石富勇三名同學獲得省級三等獎。郭云平老師被評為全國數(shù)學競賽優(yōu)秀指導教師。張雪來老師在武都區(qū)團委舉辦的“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。我校在2010年由武都區(qū)教育局舉辦的“體彩杯”中小學教職工籃球比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎”。蒲宏副校長獲得“優(yōu)秀領隊獎”。2010年我校教師在教育教學工作中取得了不錯的成績。汪東被武都區(qū)教育局評為“骨干教師”，溫維強被評為“語文學科帶頭人”。劉濤被評為“生物學科帶頭人”；張雪來被評為“教學新秀”（以上四人證書已發(fā)）。焦隴東被評為“優(yōu)秀教師”。全校鼓勵師生積極全面參加各類學科競賽，都取得了不錯的成績。4．作業(yè)批改和教案撰寫認真及時。我校把教師作業(yè)批改和教案撰寫各占10分納入教師年終考核，對作業(yè)批改實行雙周簽閱制，校長、負責教學工作的副校長、教務主任以及各教研組組長不定時進行抽查。對教案實行周日簽閱制。以此，學校教師養(yǎng)成了認真批改作業(yè)和撰寫教案的良好習慣。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。%。六科合格率與上年的增幅。%，%，%。我校2010年各學科成績較去年有明顯提高。與去年縱向比較六科合格率和人均分都有較大的增幅。與全區(qū)橫向比較，，%，%，%，但我校是全區(qū)六科合格率增幅最大的學校。全校各年級各個學科期中、期末質(zhì)量檢測，合格率、優(yōu)秀率不斷提升。600分以上考生4人，%。圖書使用。我校陳立了圖書室，現(xiàn)存圖書7000多冊，指派教師溫維強負責圖書管理，每周星期二、五向?qū)W生開放借閱，借閱率達70%有專門的《登記冊》和《借閱冊》，情況良好。儀器、器材的配備，管理和使用。2010年，我校在區(qū)教育局的幫助下配置19個多媒體教室，兩個電腦機房（一個教師電子備課室，一個學生電子閱覽室），現(xiàn)全部投放使用。七、全面貫徹全市教育工作會議精神，加強校園文化建設。1．全市教育工作會議精神的學習，貫徹和落實。自2010年9月20日，全市教育工作會議之后，我校立即組織全體教職工學習會議精神。學校校委會專門編寫了《關于貫徹全市教育工作會議精神的學習材料和內(nèi)部規(guī)定》一書。同時還創(chuàng)辦了教師《學習園地》2期和黑板報2期26版。通過學習，提高了我校全體教職工的思想政治覺悟，全面了解了國家、隴南市、武都區(qū)教育發(fā)展的方向和教育現(xiàn)狀，增強了實現(xiàn)科教興區(qū)的使命感和緊迫感。2．全面加強校園文化建設。（1）美化了校園環(huán)境，學校前院修筑230平方米的花園，原320平方米的花園進行了維修，重新修筑25個小花壇，購置盆景33盆，栽種各類苗木和花草近4萬株。（2）重新修訂學校的校訓、教風、學風以及領導作風的要求。校訓 ：“求真務實、以人為本、全面發(fā)展、立志成才”。學風是：“尊師守紀、勤奮進取、文明活潑、慎思樂學”。教風：“嚴謹刻苦、善誘愛生、愛崗敬業(yè)、探索創(chuàng)新”。領導作風：一身作則、求實創(chuàng)新、開拓進取。（3）實施校園活動文化建設工程。增設宣傳板牌，開設校網(wǎng)頁，半年時間點擊率達11萬人次，在全國校網(wǎng)中排名2254名，被現(xiàn)代教育網(wǎng)掛牌評選為優(yōu)秀網(wǎng)校。開放圖書室，學校主辦校報《蓓蕾報》已正式刊印發(fā)行。組織學校師生參與各種文化活動，取得了良好的成果，使校園文化豐富多彩，師生得到全面發(fā)展。八、建議反思： 在新課改不斷深化的形勢下，如何培養(yǎng)科研型教師？如何進行專家引領和校本研訓相結合？如何使教學研究成為教師專業(yè)成長的自覺追求？如何從制度上發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用？亟需加強研究和管理，使我校教學研究工作更上一個臺階。佛崖初級中學中學第三篇：佛崖初級中學章程《佛崖初級中學章程》第一章總則第一條為適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，貫徹落實新時期的國家教育方針，依法辦學、依法治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)跨世紀合格人才，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律和上級主管部門的各項政策制訂本章程。第二條學校名稱為佛崖初級中學，位于隴南市武都區(qū)佛崖鄉(xiāng)大棱村二社。佛崖初級中學是武都區(qū)人民政府舉辦，由武都區(qū)教育局進行業(yè)務管理的公立全日制初級中學，學制三年。校慶日為每年5月8日，校旗為3米4米長方形紅綢面，中間橫行書“佛崖初級中學”。第三條學校全面貫徹國家教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，不斷深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。辦學理念：讓每個學生都得到發(fā)展，讓每一個學生都能成才。辦學思路：以質(zhì)立校，特色強校。管理思想：以人為本。教育理念：以人為本，發(fā)展為先。辦學目標：辦成現(xiàn)代化，高質(zhì)量，高品位，有特色的農(nóng)村示范性初級中學。培養(yǎng)目標第四條學校校風：“團結、勤勉、求實、自律”，教風“以愛教育，從嚴管理”，學風“自主協(xié)作，博學成才”。第二章行政管理第五條學校校長由武都區(qū)教育局任免，校長是學校的法人代表。第六條學校實行校長全面負責、黨支部保證監(jiān)督、教職工參與民主管理的“三位一體”的管理體制（即校長負責制）。第七條校長全面主持學校工作，領導和組織教育教學、體衛(wèi)、總務工作，配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。第八條校長依法行使決策權、人事權、財經(jīng)權、獎懲權。第九條學校設副校長，副校長由校長提名或征求校長意見，按照干部任免條例，由市教育局組織考察、任免。副校長負責分管教育、教學、科研、總務等工作，向校長負責。第十條學校設校長、德育處、教務處、教研組、總務處等職能部門。按上級對中層干部職數(shù)要求配備部門主任、副主任，中層干部可本人自薦、群眾推薦或校長提名，經(jīng)過民主測評競爭上崗，由鎮(zhèn)組織辦考察后由教育局任命。各職能部門在分管副校長的指導下，具體負責本部門人員的管理和工作的開展。校長與中層干部是決策與執(zhí)行的關系，中層干部按照校長決策創(chuàng)造性地開展工作，副校長與中層干部要服從校長領導，在自己職責范圍內(nèi)發(fā)揮主觀能動，為實現(xiàn)辦學目標而盡心盡力。校長通過行政會及學校行政機構下達工作要求，檢查、監(jiān)督其履職情況，并視情況予以獎懲。第十一條學校設學科教研組、年級組，由學校行政任命組長。教研組、年級組貫徹執(zhí)行各職能部門的有關教育、教學、教科研和總務工作的計劃和要求。第十二條班級是學校最基本的教育教學單位。各班由學校行政任命班主任1名，并由班主任和部分任課教師組成班級德育小組，負責組織年級和各班的思想教育、教學工作和其他各項活動。第三章黨支部第十三條中國共產(chǎn)黨佛崖鄉(xiāng)文教衛(wèi)生支部委員會在學校發(fā)展中起政治核心作用，保證監(jiān)督黨和政府交給學校的各項任務的完成，主要職責如下：（一）學習、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督上級黨組織和教育行政部門的決定、指示在本校貫徹執(zhí)行，依靠全校師生員工深化教育改革，積極推進實施素質(zhì)教育，為高一級學校輸送合格新生，為社會輸送高素質(zhì)的勞動者；（二）堅持黨管理干部的原則，按照干部管理權限，負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督；（三）領導學校的思想政治工作，支持和協(xié)助校長做好德育工作，保證和監(jiān)督學校德育工作落到實處；（四）參與學校的發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基本建設、經(jīng)費管理以及學期、學年工作計劃和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助校長開展工作，保證監(jiān)督學校行政全面完成教育、教學等任務；（五）按照從嚴治黨的方針，加強黨組織的思想、組織、作風建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；（六）領導學校的工會、婦委會、共青團、學生會、少先隊等群眾組織和教職工代表大會；