【正文】 教師要根據本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。
　　能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
　　按次序地穿脫衣服、鞋襪。幼兒園小班上學期班務工作計劃　　新學期開始了，幼兒園教師 來看看如何制定工作計劃吧！下面是范文網小編收集整理關于幼兒園小班班務工作計劃的資料，希望大家喜歡。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。
　　學習安靜地傾聽他人的講話。
　　基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學做一些簡單的音樂游戲。布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。
　　向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內容。
　　 在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征。通過組織各種有趣的活動，幼兒在開學上來的時候，能夠減少哭鬧等這一現象，但也有一少部分幼兒存在教長時間的哭鬧現象，我們將采用不同的方法來教育孩子，讓他們盡快地適應幼兒園的學習、生活。
　　豐富幼兒的生活經驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，培養(yǎng)他們的思維能力等。
　　(1)靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。
　　開展識字教學，讓幼兒都能熟練掌握。
　　個別訪談。
　　(四)建家園聯系的橋梁
　　家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
　　(1)根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來確定主題。
　　(4)堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。
　　力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。為了盡快讓幼兒適應集體生活，培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力，本學期我們將在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下，確定并統一新學期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。
　　 在成人的指導下，知道一些簡單的是非觀念，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。
　　能聽懂成人的簡單指令。并在網站、網校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。
　　二、主要措施。十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。
　　 懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都會有很大的進步。為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。
　　在成人提醒下，不隨地扔紙屑。
　　觀察周圍生活環(huán)境及變化。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。
　　嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。養(yǎng)成午睡的習慣。
　　 在成人引導下，關注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。
　　 能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能