【正文】 問：“大夫，他到底得的是什么病呀?”主任笑了笑，道：“他沒有病，他只是睡得太熟了!”“睡著了?”眾人面面相覷，無不愕然。(3分)三、作文(共50分)，按要求作文。()9．典故“臥薪嘗膽”表現(xiàn)了主人公司馬光時時砥礪堅強的富國之志?！盌、“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王?！闭埢卮穑?1)這首詩表達的主要意思是什么?(2分)(2)隨著時代的發(fā)展，這首詩有幾個地方已經(jīng)不符合當今時代的要求，你能發(fā)現(xiàn)嗎?請談?wù)勀愕目捶??！碧├罩甭实貙钫駥幷f。如果通過自己的努力，改變家庭的不利狀況，那是光榮的。(3)提示：結(jié)合教材內(nèi)容加以思考。2個一和6個十合起來是（）。第四道第1問：一本練習本比一塊橡皮貴多少錢？“貴”還是有學生理解不了這個字的意思，都寫成加法（10個）。用數(shù)學第一題，還有12個學生對問題中的求“原來”有多少，不是很理解，都寫成減法，或者是將原本要求的答案當成了被減數(shù)。此外，也有部分學生由于太多粗心，連數(shù)數(shù)也會有出入，這是不應該的。(2)言之有理即可。學習對于同學們來說是這一時期最重要的事情，根據(jù)你的學習經(jīng)驗和教訓，請談?wù)劊?1)中學生應該養(yǎng)成哪些好的學習習慣?(至少寫出4條)(4分)(2)請針對其中一條談?wù)?，這種習慣對我們的學習生活有哪些好處?(4分)(3)你認為你最好的一個學習習慣是什么?為幫助其他同學也養(yǎng)成這個好習慣，請?zhí)岢鰩讞l建議。不久，艾里遜實驗室里傳出笑談：“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有楊振寧!”楊振寧痛苦地認識到這一點：自己的動手能力的確比別人差!被譽為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注著’楊振寧的學術(shù)研究?！敝钦呓又鴨枺骸凹偃缬腥擞?億元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人連連搖頭：“不愿意?？墒俏业某煽儏s并沒有提高，真是苦惱!”出現(xiàn)這種情況的原因是()①她沒有掌握適合自己的學習方法，學習效率低下②她太不聰明了，有點笨③她總是在浪費時間，說是學習，其實是在開小差④她沒有合理安排好自己的學習時間A、①②B、②③C、①④D、③④3．有人說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。()5．千百年來，人們之所以傳頌“愚公移山”，所注重的是移山的行為。林嫂朝護士要了條毛巾，幫朱大軍擦去了臉上的汗?jié)n，又從兜里掏出昨天朱大軍開房的一百元鈔票，將鈔票和那張身份證一起，悄悄地塞進了病床的枕頭下面。值班醫(yī)生糊涂了：這個人患的是什么怪病呢?這時候科主任過來了。這時林嫂覺得不對勁了。，晏子是怎樣回敬楚王，使楚王陷于尷尬境地的?(4分)，說說晏子是個怎樣的人?(4分)(四)閱讀《神秘旅客》一文，完成16—19題。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。B背完了半本“梁惠王”，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。(2分)在長城腳下，渤海之濱憑吊孟姜女廟，不能不使我聯(lián)想到晴光萬里的今天。（六）、復試統(tǒng)計表這一部分掌握不錯，個別由于計算錯誤失分。教學中，大膽放手給學生，發(fā)揮“分組合作”的優(yōu)勢。注重基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的考查，關(guān)注學生發(fā)展，考查了學生用數(shù)學的意識，加大應用題的考查力度。綜合應用各知識點的能力差?！柏Q式計算”準確率偏高，個別出錯的地方：一是兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，因粗心產(chǎn)生混亂，導致失分。第三篇：初二語文期中試卷測試對于初中生來說，要想學好語文，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應用自如，使自己的水平得到正常甚至超長發(fā)揮。這是擺脫困境的做怯懦最容易的一種辦法。(2分)(2)整合這兩幅圖片以及說明文字提供的信息，為本次語文綜合性學習設(shè)計一個主題。我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，對我表著十二分的同情，但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強說著“打得好”!她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子。王曰：“縛者何為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。自這人上樓之后，就再沒了動靜?？欤颉?20’，送市醫(yī)院搶救!”沒過太久，市醫(yī)院的救護車開來了，大家七手八腳將這人抬了上去。聽說你們那兒留住了一個名叫朱大軍的人，是么?”“是的。()2．習慣是一種相對固定的行為模式，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為一種潛移默化的力量，對人的身體、思維和行為產(chǎn)生積極的影響。聰明在于努力，天才出于勤奮。”可見()A、困難是磨煉堅強意志的磨石刀B、堅強意志是在困難中培養(yǎng)出來的C、只有堅強的意志和毅力，才是成功的可靠保障D、善于自制要以明辨是非、愛憎分明為前提三、簡答題(共20分)1．閱讀感悟：有一年年輕人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活!結(jié)合教材，請回答：(1)這首詩歌頌了一種怎樣的生活態(tài)度?(2分)(2)請簡要寫出你的讀后感。請回答：(1)看了楊振寧的故事，給了你什么啟發(fā)?(6分)(2)你能認識到自己的長處和短處各有哪些嗎?(4分)(3)你認為今后自己的努力方向是什么?(3分)2．陶行知先生在重慶創(chuàng)辦育才學校的時候，要求全校的學生養(yǎng)成每天反省的習慣。(2)無論身處順境還是逆境，始終保持積極樂觀的心態(tài)，順境或逆境只是事物變化的外因，內(nèi)因才是變化的關(guān)鍵，要有堅強的意志。三、檢測情況如下：100分有10人，90—99分有17人，80—89分有8人，60—79分有6人。第二部分 綜合實踐題根據(jù)提示判斷價錢么還有幾個學生不能理解：接近和多得多。五、補救措施（以后要注意的地方）在平時的教學中，不過于講快，要顧全局、顧后進生，發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生不聽課，要加強對這部分學生的指導。這兩個填空都是4個學生寫錯答案。內(nèi)容容量不大，個別題偏難。(2)只要合理使用時間，不必三更起五更眠。有一天上手工課，楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞，拿回家給爸爸媽媽看?？磥?，人人都需要掌握管理時間的方法和理念。這一現(xiàn)象說明()A、意志能推動人去從事達到預定目的所必需的行動B、意志能制止不符合預定目的的行動C、堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件D、意志對行動的調(diào)節(jié)有發(fā)動和制止兩個方面8．對于逆反心理產(chǎn)生的原因，認識正確的是()A、父母不能尊重子女的獨立意識B、子女觀點片面、偏激，不能理解父母的關(guān)愛C、青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭，什么道理也講不清D、父母和子女都有責任，缺乏平等溝通9．《三國演義》中劉禪遇事優(yōu)柔寡斷，患得患失，有時又不能聽取諸葛亮的正確主張，草率行事，這是()A、缺乏自制力的表現(xiàn)B、缺乏果斷性的表現(xiàn)C、堅強意志的表現(xiàn)D、恒心和毅力的表現(xiàn)10．全社會都應該形成尊師重教的風尚，這是因為()①老師是人類文