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正文內(nèi)容

20xx級(jí)第一學(xué)期期中階段性測(cè)試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(留存版)

  

【正文】 最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。對(duì)你的孩子要有信心。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。但少部分學(xué)生習(xí)慣差,自覺性不夠,有少部分學(xué)生行為上不良習(xí)慣較為突顯。如果給孩子錢多了的話還很容易讓孩子有攀比心理,甚至有個(gè)別孩子存著零錢去買手機(jī),這在八九年級(jí)都發(fā)生過,這些都不利于孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是這個(gè)人的讀書史。每天上午、下午都安排一定的時(shí)間要學(xué)生進(jìn)行誦讀和閱讀,班級(jí)建立了圖書角,開設(shè)讀吧、寫吧、貼吧、讀書鑒賞及好書推薦一系列讀書欄目。他們讀書態(tài)度近乎宗教。(二)初一(1)班組建兩個(gè)半月來的各項(xiàng)工作以及所取得的成績(jī),通報(bào)初一(1)班期中考試的情況,初一學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,家庭教育的問題,孩子的學(xué)習(xí),需要注意的一些問題。執(zhí)行規(guī)范要求不不是個(gè)人行動(dòng)的“不自由”,只有行為的“規(guī)范”,才符合社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求,可以說一個(gè)行為規(guī)范較差的學(xué)生是不可能成為學(xué)習(xí)上的成功者的。通過與孩子的交流,能及時(shí)地了解孩子最近在想些什么,孩子最近心情好不好,孩子的近期目標(biāo)是什么??當(dāng)然,只有真心付出才能有所匯報(bào)。當(dāng)然無論是自負(fù)還是自卑都是發(fā)育不健康的。我想現(xiàn)在做任何事情都要經(jīng)過培訓(xùn)才上崗,而惟獨(dú)我們做父母是沒有經(jīng)過培訓(xùn)就上崗了,現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,家長(zhǎng)和孩子談話前應(yīng)作點(diǎn)準(zhǔn)備,要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),作到談話時(shí)要有的放矢,不要隨便說說,被小孩子抓住把柄,這樣你的教學(xué)效果就會(huì)大打折扣。不要再給孩子灌輸主科和副科和差距,地理、生物、歷史、微機(jī)在初二、分別要進(jìn)行會(huì)考,成績(jī)計(jì)入中考成績(jī),明白的說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)無副科,所以希望各位家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己孩子偏科情況給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和正確引導(dǎo),幫助他們走向成功的道路。所以希望大家能夠正確引導(dǎo)自己的孩子正視成績(jī)。我們將教育我們的學(xué)生,物質(zhì)方面的攀比是庸俗的,低層次的,是可恥的的。雖然不奢望孩子能成為“完人”,但希望孩子能在自己的培養(yǎng)下,發(fā)展得更好、更優(yōu)秀。常言道:三歲一個(gè)代溝。在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推搡搡,講臟話、粗話,隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫,打上球印、腳印,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。午餐和晚餐飯菜品種花樣也很多,營(yíng)養(yǎng)豐富。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族,如猶太人。我相信,今天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,您不會(huì)后悔自己今天的到來,也希望在今天家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,我們和你們可以共同迎來孩子的美好明天。讀書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。三要在家里督促孩子做好“六個(gè)認(rèn)真”即認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真小結(jié),認(rèn)真考試。而成才必先成人,這就要求我們加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的道德教育。家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。晚自習(xí)。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化,需要家長(zhǎng)不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心里的真實(shí)想法,然后與老師溝通,共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。第三篇:期中測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng):你們好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。家長(zhǎng)可以幫孩子分析一下原因。問題,每個(gè)孩子出現(xiàn)的問題都不一樣,家長(zhǎng)要和孩子回家以后分析分析,然后制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,孩子的成績(jī)才能提高。我也會(huì)及時(shí)反饋孩子在校的表現(xiàn)情況。二、兩次考試成績(jī)分析第一次月考只考三個(gè)模塊,內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單,很多都是一二年級(jí)學(xué)過的知識(shí),我們班有十多名學(xué)生考了一百分,多數(shù)九十分以上,只有一個(gè)不及格。建議每天翻閱孩子的英語學(xué)習(xí)記錄,配合老師的教學(xué)進(jìn)度來完成學(xué)習(xí)記錄上的“家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)”,做到提醒和監(jiān)督孩子按要求完成作業(yè),養(yǎng)成孩子在家主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣;《家庭學(xué)習(xí)》DVD后在學(xué)習(xí)記錄上簽名。我們的目標(biāo)就是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)。今天我的家長(zhǎng)會(huì)主要講兩個(gè)方面——德育教育和行為教育。告訴我們的學(xué)生有事要及時(shí)給老師反饋。如果做的不夠好,就有兩種情況,一是學(xué)生的學(xué)習(xí)的態(tài)度是不夠端正,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)還沒能從思想調(diào)整好;二是家長(zhǎng)沒有及時(shí)的學(xué)習(xí)并調(diào)整自己管理孩子的方法,沒能很好的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。(一)思想方面。由于小組長(zhǎng)、課代表、值日班長(zhǎng)的盡心盡力的工作,我們班的自習(xí)課到現(xiàn)在為止,還是比較讓人放心的,班主任在班級(jí)和班主任在班級(jí)情況差不多。一、這兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)。課間紀(jì)律??赡軙?huì)出現(xiàn)一些教師三令五申講的,他卻認(rèn)為無所謂的事情,例如我們的學(xué)生只要是到學(xué)校里來就必須穿校服進(jìn)校,男生不準(zhǔn)留毛寸頭,平頭的前面不可以留少許的長(zhǎng)發(fā);女生不可以留一剪子剪下的劉海,不要戴修飾性的發(fā)卡等等。四、下一個(gè)階段我們需要做的工作。每天看著學(xué)生的課程表,只要是必考科目每天都有作業(yè),學(xué)生的年齡比較小,這種情況下就需要每個(gè)學(xué)生都有個(gè)記事的本子,每天可以檢查學(xué)生的作業(yè)是否能完成,并幫助學(xué)生整理好要交的作業(yè)和明天上課要帶的書,遇到活頁(yè)作業(yè)的時(shí)候可以用一個(gè)文件夾來整理。所以家長(zhǎng)們?cè)诩依镆O(jiān)督,這是一個(gè)不好的習(xí)慣,爭(zhēng)取把它改掉。每天都會(huì)有學(xué)生跑來問我下節(jié)是不是英語課,我知道他們一定是很喜歡我的課,這讓我很是欣慰。,包括教輔書,習(xí)題書,點(diǎn)讀筆等。從整體來看,這個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)還是比較正的。剛接手這個(gè)班,我就有一個(gè)很大的感觸。其他練習(xí)類的作業(yè)家長(zhǎng)看不懂的就檢查他有沒有寫完,字認(rèn)不認(rèn)真??梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。另外,通過跟孩子們交流,我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重,也就是說,他們的語言,其實(shí)就是家長(zhǎng)的語言。比如隨地吐痰,隨意扔果皮紙屑,在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推搡搡,講臟話、粗話,隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫,打上球印、腳印,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。所以一周頂多給孩子60元錢就可以,不夠的話可以先找我借,不要讓孩子帶太多的錢。學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)最重要的問題,對(duì)于此次考試的成績(jī),我認(rèn)為應(yīng)該這樣看:在孩子面前要淡化,在日常細(xì)節(jié)要重視。隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,學(xué)生的閱讀能力和寫作水平明顯提高,我們?nèi)w教師已加入到讀書活動(dòng)中來,學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)教育方法,提高自身的素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),我校今年被上級(jí)教育主管部門譽(yù)為書香校園,近期山東教育報(bào)的記者來我校進(jìn)行了采訪,并在山東教育報(bào)上,對(duì)我校的讀書活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道宣傳)。孩子剛生下來,就用蜂蜜涂在書上,讓孩子舔,意思是讀書才能甜蜜。學(xué)校針對(duì)這一屆初一新生的特點(diǎn),采取了一些很好的措施:我們知道學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不可能一蹴而就,是要有一個(gè)過程的,更何況小學(xué)入學(xué)成績(jī)還有一部分水分,這次考試,很多家長(zhǎng)一定很關(guān)心孩子的成績(jī),這里我先提醒一下,雖說有許多學(xué)生取得了理想的成績(jī),受到了學(xué)校表?yè)P(yáng),但仍有一部分學(xué)生成績(jī)很不理想,所以請(qǐng)我們家長(zhǎng)要正視期中考試成績(jī),有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),如果成績(jī)不理想,要幫助孩子分析原因,鼓勵(lì)他期末考出好的成績(jī),力爭(zhēng)他們次次有小進(jìn)步,一年就是一個(gè)大進(jìn)步。初一年級(jí)學(xué)生剛?cè)氤踔?,許多學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的要求,課程的增多,給他們較多的壓力,我們要逐步培養(yǎng)他們適應(yīng)這個(gè)變化,合理有序的安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助他們訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成不完成學(xué)習(xí)任務(wù)就不干其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的習(xí)慣,到校后就開始自覺進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色,(對(duì)此,我做到每天7:00前到校,看著孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)對(duì)于老師布置的作業(yè)要在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成,不抄襲等等。我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把父母當(dāng)成一個(gè)大朋友。因此,我們就應(yīng)該表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。初中三年,正是一個(gè)人關(guān)鍵的三年,所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,做好學(xué)生的德育教育工作。最后,說說幾個(gè)重點(diǎn)問題:時(shí)間問題作業(yè)問題;安全健康問題;(強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重要時(shí)間:上學(xué)、放學(xué);周五放學(xué)情況)安全健康問題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),作業(yè)問題提出一下要求)家庭作業(yè)是非常關(guān)鍵的,我們的作業(yè)時(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語每天都有半小時(shí)作業(yè)。但是我們班依然有好多孩子成績(jī)不理想。就目前我們這兒來說,大部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很差,對(duì)孩子的物質(zhì)要求基本上是會(huì)滿足他們的。第三,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),幫助他們改正缺點(diǎn),更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。如選擇的時(shí)間是晚飯后這一最感性的時(shí)間段。比如隨地吐痰,隨意扔果皮紙屑,亂吐口香糖等。學(xué)校食堂餐餐營(yíng)養(yǎng)搭配合理,早餐配有:雞蛋、八寶粥、小米稀飯、大米稀飯、油餅、雞蛋餅、餡餅、肉夾饃、大麻花、油條、蛋炒飯、面條。讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的。也是我們老師最關(guān)心和愛護(hù)的。別怕讀成書呆子,尤其是男孩子,他的本性和現(xiàn)代社會(huì)的整體特征決定了讀書對(duì)于他來說是有百利而無一害的。今年全縣招收5900人,這次我們學(xué)校進(jìn)線84人,各位家長(zhǎng),學(xué)生的教育不可能僅僅依靠學(xué)校就能完成的,它需要我們家長(zhǎng),教師,社會(huì)的齊抓共管,形成合力,為此我給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望和建議:希望我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心自己的孩子在個(gè)方面的變化,要讓他們適應(yīng)環(huán)境的變化,要及時(shí)告知他們,初一學(xué)生的各項(xiàng)行為要符合初中生的要求,如教育他們不要在學(xué)校亂扔紙屑,在校園內(nèi)不騎自行車等;二要教育孩子適應(yīng)初中的管理方法,初中不像小學(xué),成天老師跟在屁股后面,而且一下子有7門主科,不是小學(xué)的3門主課,要教育孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分,是我們未來事業(yè)的希望。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友一定要教育自己的孩子,不要過多的給孩子零花錢,杜絕他們?nèi)バM獾男傸c(diǎn)買小食品。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。最后,我想說,我和家長(zhǎng)們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠(chéng)的互相溝通,互相理解、互相支持,就會(huì)幫助孩子更好地走完小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年。還有一些同學(xué)是平時(shí)小測(cè)驗(yàn)還可以的,但期中考試卻發(fā)揮失常的。在這里我還要
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