人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向(留存版)
【正文】 對(duì)背而站）家在南北方向的同學(xué)他們又是如何站著的？（也是背對(duì)背而站） ：有什么發(fā)現(xiàn)？（東與西相對(duì)，南與北相對(duì)） ：學(xué)校的旗桿和什么建筑物是相對(duì)的，你與誰家的方向是相對(duì)的。 ，傍晚太陽從什么方向落山。 教具 主題圖、課件 教學(xué)重難點(diǎn) 會(huì)在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語來描繪物體所在的方向；知道地圖上的方向。 談話：教師針對(duì)課件內(nèi)容介紹。 。 學(xué)生自由發(fā)言。 （教師個(gè)別輔導(dǎo)，組織全班交流） 課件出示例 1 主題圖。 什么方向升起。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念，體驗(yàn)在生活中需要用到方位知識(shí)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。 啟發(fā)談話：你知道太陽是從什么方向升起的嗎？根據(jù)學(xué)生發(fā)言引入新課。 3 人小組合作學(xué)習(xí)： ，我們學(xué)校的校門朝什么方向。 討論交流，體驗(yàn)
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