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人教新課標三年級下冊音樂教案快樂寶貝2(留存版)

2025-02-11 00:55上一頁面

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【正文】 們的表演欲望。 生分組繼續(xù)創(chuàng)編。 第 23~ 24 拍:雙腳分開,與肩同寬,雙臂上舉,食指伸直,指向頭頂,其 它 手指握空拳,轉動手腕,一拍一下。 分組表現(xiàn)。 第 9~ 12 拍:面向二點,右走四步。 三、 歌曲律動 階段目標:汲取精華,改進不足,進一步提高創(chuàng)編能力。(鋼琴伴奏) 生:有感情地演唱歌曲。 師:這一次我請一位同學來領唱,其他同學齊唱并用打擊 樂器伴奏。 這一環(huán)節(jié)可以采用兩種方案進行。 第 13~ 14 拍:腳跟 離地,一拍一下。 師:最后讓我們一起唱起來,盡情展現(xiàn)我們快樂的生活吧! 生一邊唱《快樂寶貝 》 一邊律動,走出教室。 第 17~ 22 拍:拍手跑跳步轉一圈。 第
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