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20xx20班下學期班務計劃方案(留存版)

2024-11-17 22:31上一頁面

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【正文】 星期的培養(yǎng),個別孩子一會自己動手穿衣服,大部分孩子可以正確的穿對鞋子。大部分孩子已經(jīng)適應了幼兒園,養(yǎng)成了好的作息習慣,可以按時到園上課,在上課時,幼兒可以安靜地坐下來跟老師來做游戲,但是有一部分孩子還是少言寡語,不喜歡與同伴一起做游戲,也沒有舉手回答問題的興趣。
  其次安全工作:
  ,請家長按要求在接孩子時必須拿接送卡,才能接送孩子。
  (二)教師分工合作情況
  曹老師負責開展教學內容有:數(shù)學邏輯智能的開發(fā),計算邏輯訓練游戲,音樂教育。
  4 .初步建立自我保護的安全意識。
  四、 衛(wèi)生保健工作
  1. 認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。時時保持一種積極的工作態(tài)度。
  多鼓勵夸獎幼兒。由于都是新生,一開始大部分孩子自理能力比較弱,有個別孩子有哭鬧現(xiàn)象,不愿意上幼兒園。在這部分老生可以帶動少言寡語的新生。對于接送幼兒確認家長的身份后,才能放孩子。韓老師負責開展教學內容有:注重班級幼兒語言智能,英語游戲、語言故事等,及部分整合課程。
  5. 幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。另外,邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?;顒?。
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