北京版二年級下冊語文教案雨后4(留存版)
【正文】 小朋友是怎么過的？ 可以用朗讀來回答，也可以用自己的話說一說。 四、按田字格寫生字 ？想提醒大家注意？ 指名板書，其他學(xué)生將生字寫在田字格本上 。 B、說說你下雨后去干什么了。 板書：雨后 二、 檢查預(yù)習(xí)情況，自主學(xué)習(xí)，探索識字 A、輕聲自由讀課文，不會 的字借助拼音多讀幾遍。你能用這些生字說出其他的詞或者句子嗎？ 三、鞏固練習(xí) 出示生字卡片，讀字詞。 師：你們的下雨后是怎樣過的，心情怎樣？ （要求結(jié)合生活實際，想說什么就說什么。 C、 預(yù)習(xí)下一課 六、板書： 生字 快樂得好像神仙一樣。 師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《雨后》這課書，認(rèn)識了一些新的生字朋友。左邊最后一筆式“提”。 。
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