蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類的“老師”6(留存版)
【正文】 __造出了____。 17 不僅使我們懂得了 迷彩服 的價(jià)值，還為 裝潢材料 譜寫了新篇。 前后呼應(yīng) 感悟句子，體會(huì)作用 自然界的種種生物真是人類的好 “ 老師 ” ??！ 3 ?學(xué)習(xí) 3——6自然段 ?用自己喜歡的方式自學(xué)課文，找出課文中人類的 “ 老師 ” ，并用筆劃出來。 18 薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿?
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