【摘要】如果我們不改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動(dòng)幅度與聲音的強(qiáng)弱(音量）有什么關(guān)系？尺子振動(dòng)的幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)的幅度越小，聲音就越弱如果我們不斷地改變尺子伸出桌面的長度，它振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音有什么變化呢？尺子伸出桌面的長度我的預(yù)測音高振動(dòng)的快慢8厘米12厘米16厘米20厘米
2024-12-11 05:12
【摘要】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了,形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們在水中是飄浮還是下沉的？它們在水中是怎樣擴(kuò)散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分?jǐn)嚢瑁^續(xù)觀察：洗
2024-12-11 05:13
【摘要】四年級科學(xué)上冊聲音第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？活動(dòng)：讓鼓，鑼，尺，橡皮筋發(fā)出聲音。比比看，誰的方法多，誰的發(fā)聲方法有創(chuàng)意！3聽覺……思考：聲音是怎樣產(chǎn)生的？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-
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