【正文】 選拔優(yōu)秀人才。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓每個(gè)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔(dān)1~2項(xiàng)科研課題或開(kāi)展1~2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。在人才的引進(jìn)上，醫(yī)院堅(jiān)持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點(diǎn)選擇，爭(zhēng)取在今后的5年內(nèi)引進(jìn)骨外科專(zhuān)業(yè)，心外科專(zhuān)業(yè)高層次人才各1名，來(lái)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，取得成效后，力爭(zhēng)再過(guò)5年對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)再引進(jìn)2名高層次人才，來(lái)帶動(dòng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。制定學(xué)科帶頭人任期目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行科主任競(jìng)爭(zhēng)上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?！度嗣襻t(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，歡迎閱讀人民醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。在未來(lái)5年，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院的合作與往來(lái)，對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持，具體做法是：采取引進(jìn)的方式，一是具有針對(duì)性地引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)，二是聘請(qǐng)客座專(zhuān)家為我院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的兼職教授，定期來(lái)我院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，特別是我院的心血管專(zhuān)業(yè)和骨外科專(zhuān)業(yè)是市級(jí)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)技術(shù)引進(jìn)，客座專(zhuān)家的技術(shù)指導(dǎo)，把國(guó)內(nèi)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)學(xué)到手，使其專(zhuān)業(yè)水平在我市乃至我省同專(zhuān)業(yè)中達(dá)到領(lǐng)先水平，爭(zhēng)取創(chuàng)出市級(jí)乃至省級(jí)的龍頭專(zhuān)業(yè)并通過(guò)對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的扶持來(lái)帶動(dòng)其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，爭(zhēng)取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中摔打、摸索、提高。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人20人。為貫徹“全國(guó)人才工作會(huì)議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進(jìn)和培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊(duì)伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對(duì)我院衛(wèi)生科技隊(duì)伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。教師隊(duì)伍年齡偏大，管理干部數(shù)量不夠精簡(jiǎn)，學(xué)歷（學(xué)位）和職稱(chēng)偏低、年齡結(jié)構(gòu)不盡合理。（三）積極引進(jìn)人才，為中心的發(fā)展儲(chǔ)備人才。中心在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓(xùn)率要達(dá)到90%以上。每五年組織一次文學(xué)藝術(shù)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀文藝人才給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。注重在工作實(shí)踐中培養(yǎng)人才，采取上掛下派鍛煉、橫向交流等形式，選派人才到艱苦環(huán)境和重要崗位經(jīng)受鍛煉增長(zhǎng)才干。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨管人才原則，緊緊圍繞文化港口建設(shè)目標(biāo)，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的理念，堅(jiān)持培養(yǎng)、使用、管理相結(jié)合的原則，持續(xù)提升宣傳文化系統(tǒng)干部職工的文才、口才、干才，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的宣傳文化人才隊(duì)伍，為做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。二是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)還需增加。圍繞我局發(fā)展目標(biāo)，大力推進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)和管理工作中的制度創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，切實(shí)實(shí)現(xiàn)人力資源開(kāi)發(fā)與管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。三、主要工作做法近年來(lái)，我局緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，突出新形勢(shì)下人才隊(duì)伍建設(shè)工作的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持干部隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍 “兩支隊(duì)伍”一起抓，使我局人才隊(duì)伍的規(guī)模、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)逐步適應(yīng)了我局發(fā)展的要求，人才隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成績(jī)。雖然我局每年都投入大量資金用于人才培訓(xùn)中，但還是不能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)活動(dòng)對(duì)經(jīng)費(fèi)的需求。（二）基本原則。每年有計(jì)劃地組織2—4名市、縣宣傳文化系統(tǒng)干部到中宣部、中央文明辦培訓(xùn)，每年選派5—10名宣傳文化系統(tǒng)干部到自治區(qū)黨委宣傳部、文化廳、廣電總臺(tái)等宣傳文化單位跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)；每年組織10—20名宣傳文化系統(tǒng)干部和藝術(shù)家到福建、山東、湖南等文化發(fā)達(dá)省區(qū)考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，更新觀念。（五）大力宣傳優(yōu)秀人才典型事跡。培養(yǎng)12名具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人；培養(yǎng)12名具有理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)比較豐富，中醫(yī)特色突出的中醫(yī)專(zhuān)科（專(zhuān)病）人才；培養(yǎng)23名具有較好基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識(shí)和堅(jiān)實(shí)中醫(yī)經(jīng)典知識(shí)的臨床應(yīng)用型人才；三、主要任務(wù)高度重視專(zhuān)科（專(zhuān)病）人才培養(yǎng)。隨著中心中醫(yī)科的改建完成，人才的需求量將會(huì)有所增加。,培養(yǎng) 力度不夠。一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。調(diào)整和優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：人才在各專(zhuān)業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專(zhuān)業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。本著缺什么補(bǔ)什么的原則，針對(duì)每個(gè)學(xué)科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。重點(diǎn)選擇，引進(jìn)高層次人才，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。組織人事部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用。建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制和保障措施(1)要尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的用人原則。從而推動(dòng)整個(gè)醫(yī)院發(fā)展的人才。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。使高層次人才與學(xué)科帶頭人的競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到較高水平。以上數(shù)字分析來(lái)看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)講，很難適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，最終會(huì)在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。同時(shí),培訓(xùn)的形式拘泥于上級(jí)文件和政策要求,忽視對(duì)教師的教育教學(xué)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。附：**********中心中醫(yī)人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單 組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2014年1月20日第四篇：十三五人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃友好一中“十三五”人才發(fā)展規(guī)劃（一）“十二五”建設(shè)成就“十二五”期間我校堅(jiān)持“以人為本，人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，根據(jù)《 師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃》的要求，加強(qiáng)了對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了人才工作組織協(xié)調(diào)機(jī)制，以師德建設(shè)為中心，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、培養(yǎng)引進(jìn)并舉的方針，通過(guò)培養(yǎng)教師，大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。具有中級(jí)以上職稱(chēng)的人員，要確定自身的