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初中班級工作計劃報告(留存版)

2024-11-16 04:30上一頁面

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【正文】 入初中,是一個不小的轉(zhuǎn)折,面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮、又緊張。(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。第一,幫助班干部樹立威信。第一篇:初中班級工作計劃報告寫寫幫文秘助手()之初中班級工作計劃報告一、指導(dǎo)思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。新時期的班級管理,作為教育教學(xué)的主陣地,完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造,去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。三、工作目標通過班主任工作的開展,學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達99%。(走校生必須由家長打電話請假)(2)到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收。黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上。今年采取全班學(xué)生輪流值日。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施。這兩天你耽誤了一些課程,想辦法怎么補上啊。需要家長配合做哪些事情。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。二要經(jīng)常性通過版報、咨詢等形式進行心理健康教育。鑒于對班級一年的管理,發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。抓好自信心、意志品質(zhì)教育自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。同時,班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心,注重細節(jié),關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造,我想班級凝聚力一定會有所加強。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理。進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。班級工作計劃初中2一、指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸?,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。班級無論是在宿舍,還是在教室。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。1學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。十一月份:開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。我將全力以赴做好班級管理工作,不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。設(shè)立班級宣傳欄,建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在那里成長”等欄目,讓它成為班級展示的窗口。定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)群眾生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學(xué)生不僅僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。(1)電話聯(lián)系。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。并讓學(xué)生說收獲。:教室、清潔區(qū)能一天二小掃,一周一大掃,持續(xù)教室、走廊墻壁無污跡,地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網(wǎng)?!拔逯v四美”活動尉然成風(fēng)(講禮貌、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德。,關(guān)系和諧,班主任、班干部作風(fēng)好,能以身作則,班干部工作潛力強,能發(fā)揮作用,班級自治自理潛力強。此外,還可從學(xué)生讀書的情緒出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運用鮮花、音樂、書簽等。十分鐘晨會。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個用心向上的班群眾。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。“星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫忙,同學(xué)情深,開心相伴”。用心參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。三、具體措施:抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,每個學(xué)生都有班級職務(wù),每個學(xué)生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心,帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進步,群眾意識的進步。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。2)班委會建設(shè):開學(xué)初,本著“公開、公平、公正”的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談?wù)勊捏w會。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步。加強安全教育工作初二是一個極為敏感的時期,學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學(xué)生思想上的動態(tài),同時部分學(xué)生住校,他們的人身安全尤為重要??傮w來說,我班學(xué)生活潑好動,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,紀律性較強,能按時做好衛(wèi)生值日工作。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。五、老師指引,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略,《弟子規(guī)》系列班會《弟子規(guī)》的內(nèi)容很廣泛,包含 “孝悌、謹信、愛眾、親仁、學(xué)文”。我想采取的溝通方式是:家訪、打電話、書信等方式。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福。它主要指組織狀況、紀律與規(guī)范、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。清潔衛(wèi)生制度:(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準隨地吐痰。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀律,是集體的活動井然有序。“情”就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,或者理解為老師有嚴厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛問題生。是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。(2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施。(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。(6)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃:一、學(xué)情分析目前的初一(4)班,共有學(xué)生67人,其中男生42人,女生25人。四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期,要加強班主任自身的理論建設(shè)。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置,放學(xué)時要有秩序的取自行車。同時,我要以身作則,成為制度的楷模。除了用實際行動去表示之外,我認為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通、交流。時間長了,師生之間會感覺彼此心靈很近,有些口頭不好意思說的,都可以通過寫信說出來。班會要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。五、加強養(yǎng)成教育進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。(2)及時與任課教師溝通,指出學(xué)生的優(yōu)缺點,客觀全面了解學(xué)生。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。二、抓紀律,樹班風(fēng)眾所周知,我班的學(xué)生一向紀律較差。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進,從而提高學(xué)習(xí)成績。第四篇:班級工作計劃初中班主任需要班級計劃,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),進而守規(guī)。(二)常規(guī)工作針對初二學(xué)生的心理、生理特點,本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。一枚硬幣終有兩面。五、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動。四、具體工作安排九月份:做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行學(xué)前教育,同時,開展各項安全教育。十二月份:組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。具體工作如下:(一)建立良好班級風(fēng)氣,緊抓常規(guī)管理不松懈從小學(xué)升入初中,對于學(xué)生來說,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。經(jīng)常與各學(xué)科老師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。多年的班主任工作收獲之一,就是班級管理工作務(wù)必不斷細化,從學(xué)生的言談舉止的細微之處入手,從學(xué)生每一天學(xué)習(xí)生活的個個環(huán)節(jié)中入手,更要從觸動學(xué)生的心靈入手。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績?!酒摹恳弧⒒顒幽康模喉憫?yīng)學(xué)校開展的“書香班級”“書香校園”的活動,透過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動對象:七(1)班全體學(xué)生三、活動目標:透過活動
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