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初中班級工作計劃報告(專業(yè)版)

2024-11-16 04:30上一頁面

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【正文】 ,紀(jì)律好,無違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)生平時的閱讀態(tài)度,閱讀質(zhì)量,閱讀次數(shù),評選出班級“讀書之星”。透過活動,在班級內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。二、指導(dǎo)思想:九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向用心或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于群眾的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(二)班級紀(jì)律方面潛在班規(guī),每日一語。以實際工作做學(xué)生最直接的榜樣。走進班級,走進課堂,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。1充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流對學(xué)生進行各項安全教育一月份:做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育。二、工作目標(biāo)我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。(1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,時間初步定在第二周。2)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀(jì)檢小組。后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。今天小編在這給大家?guī)戆嗉壒ぷ饔媱澇踔校酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?班級工作計劃初中1一、指導(dǎo)思想:以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人??傊?,作為班級干部凡事要以身作責(zé),時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。(2)分設(shè)學(xué)習(xí)小組,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。(3)對待問題學(xué)生,采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴(yán)慈相濟,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。一、學(xué)情分析:本班共有64名學(xué)生。繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。要把班會交給學(xué)生,由學(xué)生想點子,由學(xué)生組織、主持,然后由學(xué)生記錄。與家長溝通從這學(xué)期開始,我要采取一些相應(yīng)的措施加強與家長的溝通。一是用口頭語言,二是書面語言。(四)抓目標(biāo)我制定的班級發(fā)展目標(biāo):在這三年中,我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團結(jié)的道德習(xí)慣。(3)每天早上、中午、下午都要按時上學(xué),按時回家,時刻注意步行或坐車、騎車的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧。(3)坐姿提出明確的要求,“身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上”。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和有經(jīng)驗的班主任交流,虛心向他人學(xué)習(xí),提升自身業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。雖說已進入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,班上同學(xué)不夠活潑,在平日班級活動中參與度不夠,如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。三、重點工作(一)加強班風(fēng)建設(shè)安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。班主任,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任?!袄怼本褪侵v道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服。有了制度才能保證行動一致,不至于偏離和各行其是。不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動。并且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證。學(xué)生經(jīng)常會有因為哥哥姐姐結(jié)婚來請假,其實我對這種原因的請假是不贊成的,怕影響孩子的學(xué)習(xí)。這就需要我們和家長相互之間進行溝通,讓彼此了解各自的想法,各自的目的、各自的做法和各自的困難。四、討論:如何實現(xiàn)理想(理想實現(xiàn)的途徑:現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù)學(xué)習(xí))?理想的實現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個人行為約束的關(guān)系。我們也可以組織一個征文活動,請同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué),這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的”六個一“活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)出現(xiàn)了”貧富“差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理加大安全、法制教育。二、班級管理的基本原則,健全學(xué)生人格。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。(3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標(biāo)去奮進。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。十月份:結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。1堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。采用“幫,帶,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。要與家長構(gòu)成合力,共同幫忙學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索?!靶瞧谒?,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”。(五)家校結(jié)合,分類施教經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出期望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,提高自己。班風(fēng):團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習(xí)以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺四、具體工作:繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。認(rèn)真召開好主題班會。倡議每人最少捐3本有益小學(xué)生身心健康的書籍。二、班群眾建設(shè)好,工作計劃,期末有總結(jié),平時有工作記錄。(包括學(xué)校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學(xué)之間要互相問好。,無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球,而且能主動撿紙屑,具有持續(xù)清潔環(huán)境的良好意識。(3)每逢星期四第六節(jié)的閱讀課都預(yù)先為孩子選取好值得閱讀或與課本課文資料相關(guān)的書籍(如:《花的學(xué)?!?(4)課堂內(nèi),外積累好詞佳句,摘抄到讀書記錄本上。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力個性重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的狀況及時反饋給家長。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每一天定時向副班主任匯報路隊狀況,記錄在“禮貌行為”中,及時監(jiān)督管理。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律十分重要。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。使學(xué)生在參與活動中,交流互助,拓展?jié)摿Γ粩喑砷L。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,用心參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動。充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評二、學(xué)習(xí)方面。(一)德育隊伍建設(shè)加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙?;蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。第三篇:初中班級工作計劃初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。例如問題學(xué)生楊秀娟、段美寧,個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè)。三要結(jié)合”后進生“的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與”后進生“轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。初中班級工作計劃范文篇二:初中學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等?!比缓蠼淮鷮W(xué)習(xí)委員幫助他并檢查他。在這兒,我作為班主任要通過對學(xué)生細心的觀察,根據(jù)學(xué)生的實際情況,幫助他們確立自己的目標(biāo),更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施。在當(dāng)值日時,值日生要記錄、報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進的地方等,這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,又曾經(jīng)被別人管過,他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換,以后他就很可能做得很好,也會服從管理。勞動結(jié)束,由衛(wèi)生委員驗收方可離開。接著按老師或課代表的要求,上英語或語文早讀。大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進
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