【正文】 讀這些詞語。激發(fā)學生說句子、寫句子的興趣，通過模仿學習一些基本的表達方法，豐富學生的語言積累。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。8．讀完此文后，從中得到的啟示是：求學之路是艱難坎坷的，只有不畏艱難，勇于探索，具有恒心和毅力，才能學有所成，勤奮學習是取得成績的根源。3．本文的主旨句是：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉。5．文中從哪些方面敘述作者青少年時期求學的艱難？用簡潔的語言概括?！墩撛姟分姓f明文學惟有創(chuàng)新，才能領時代風騷的句子是江山代有才人出，各領風騷數百年。o念 欽qīn佩 抑郁y249。然 緼y249。澀s226。從結構上看，首尾呼應、使文章渾然一體。n 一泓h239。 綰wǎn發(fā) 商酌zhu239。是為使船尾之境與船頭之情遙相呼應，實現對船首氛圍的烘托或者溝通，從而突出“大蘇泛赤壁”的“泛”。《核舟記》1．第二段文字介紹了核舟的主體部分__船頭（或舟首）__，以__空間順序_為說明順序。用文中的詞句回答。主體部分在具體介紹活版的制作、用法、功效。 花卉hu236。陋室39。這(雖)是間簡陋的房子，只是我的品德好。《漁家傲》中總寫“塞下秋來風景”的特點的字眼是：“異”，有關詩句：衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。 緬mi?n懷 揣chu?i摩 萎wěi縮 強聒guō不舍 駢pi225。”應該用“？”結束。本文主要寫作方法是托物寓意。 錘chu237。B、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品。下面句子沒有語病的一項是（）（2分）A、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。南京)下列句中有語病的一項是（）(3分)A．南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。③在一個文化厚實的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。(3)第③處詞語贅余，應刪去__________。如“只要你說得對，我們才能改正。（6）語序不當?！比敝髡Z，應刪去“在”“時”。導致邦德維克政府集體辭職的直接原因是關于在挪威建造天然氣發(fā)電廠的問題。啟動儀式上，襄樊被中國野生動物保護協(xié)會授牌為“中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”。請為下面的消息擬一條導語。按照預定的飛控程序，176。所謂關鍵信息，主要指讀者最關心、最有新聞價值的內容。新聞的特點：及時性、準確性、真實性。2標題一般為短句，有時為比較對稱的兩個短句(或對偶句)，文末不用標點。以盡可能少的語言表達盡可能豐富的新聞內容 ：①時間，②地點，③人物(對象)，④事件（過程結果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施，手段，途徑)。有消息說，綁匪獲得了2000萬歐元贖金。天文學家早先說過他們發(fā)現了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行，亮度僅為后者的1／100。婁底)根據下面的內容擬一則新聞標題。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。應改為“數量”“增加”。”這類語病是由語意重復造成的，修改時將同意的兩個詞語刪去一個。如“深藍的夜空明月高照，繁星密布。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。(1分)_______________________________________________________ 【典型題例】1．(2010，應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。B、現在大多數孩子在家中只知道接受愛，不知道感受愛，也不會付出愛，這樣的家庭教育是缺憾的。 枯瘠j237。ng望盤虬臥龍 坦蕩如砥 潛滋暗長 爭妍斗艷 忍俊不禁 無足輕重 全神貫注 縱橫決蕩 旁逸斜出 妙手偶得 無邊無垠 不折不撓 破口大笑 仙露瓊漿 察顏觀色詩歌默寫題：《聞雁》中直抒胸臆，抒發(fā)了深濃的思鄉(xiāng)之情的句子： 故園渺何處，歸思方悠哉。執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬。1馬在生活中起著巨大的作用，所以它備受青睞。 駢pi225。1《漁家傲》中從虛寫的角度，突出戰(zhàn)爭持久，將士背井離鄉(xiāng)遠征邊塞的痛苦的詩句：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！1《》中詩人運用了白描的手法，寫出了九種景物，營造了一種蕭瑟、悲涼的意境的句子：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(它好比)南陽諸葛亮的茅廬，西蜀揚子云的玄亭。時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍39。日 寬宥y238。作比較：不以木為之者，文理有疏密。突出“奇巧、靈怪”的特點。第四單元 字詞聽寫題：狗血噴頭 不省人事 果不其然 千恩萬謝 奮袖出臂 群響畢絕 無精打采 無緣無故 異想天開 不得而知 紋絲不動 大驚小怪 氣喘吁吁 恰到好處 津津有味 扣人心弦 栩栩如生 面面相覷 死心塌地 萬貫家私掌柜 嘮叨 描紅 附和 間或 服辯 分辨 恐嚇 徑自 坎肩 憲兵 盤纏 闊綽chu238。i 囈y236。o子 餛h作者是怎樣稱贊口技表演者的高超技藝的？答：雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。n 枯萎wěi 分歧q237。 矢shǐ志不移 磅p225。n 同僚li225?！稛o題》中設想離別后對方傷感久別的情景的句子是曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。9．本文通過典型事例全面的敘述了作者艱苦勤奮的學習生活，這與他的功成名就有什么關系？答：從文中可以看出，作者勤奮艱苦的學習生活，正是以一種堅忍不拔的毅力，為求知而甘愿付出一切，不斷的克服重重障礙，最后才功成名就的。閱讀第三段，回答問題。錄畢，走送之，不敢稍逾約。④重：兼有兩種（事物）。區(qū)分容易混淆的字。快放寒假了，我要好好計劃一下自己的學習生活。字型難記或較難理解詞義的詞語。（詞語搭配、詞語接龍）四、激勵評價，拓展延伸。生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。二、闖關開始：朵朵傲霜的菊花，像節(jié)日的禮花一樣，五顏六色，千姿百態(tài)。我既然答應了小珍，就要等他。（２）匯報交流（３）師生共同評議。（指出學生在答題中出現的問題，講解解答各題的方法和思路）第六課時展開想象，設計未來教學內容： 練習寫話 教學目標：知識與技能：能把大概的內容表述清楚，把句子寫完整，寫通順。指名說，全班交流。教師小結。關鍵詞是（）２、請你為這篇短文起個題目３、與“樂趣”意思相近的詞是（）４、這篇短文寫出了“我”對書的（）之情。安排一組查字典，一組聯(lián)系上下文理解詞語意思。例5句子講了小明和他爸爸兩個人，句子僅說明兩人長相相似，它也不是比喻句。復習重難點：感受關聯(lián)詞之間的聯(lián)系，用關聯(lián)詞造句。（《尚書》）三人行，必有我?guī)熝?。三、合作研討，交流反饋。過程與方法：學會歸類復習的方法。復習過程：一、詞語樂園同學們，在我們的生活中，有許多生字寶寶，他們組成不同的詞語讀音就不同了，因此我們把他們稱作“多音字”。積累詞語，讓學生感受漢字表達的豐富多彩，體會漢語用詞的準確性、靈活性。仲淹刻苦自勵，食不重（④）肉，妻子衣食僅自足而已。7．現代中學生應該這樣讀書：樹立正確的學習態(tài)度和具有遠大的理想，讀書雖然苦些，但和宋濂求學相比，又何苦之有？只要全身心的投入到學習之中，就會以苦為樂，且樂此不疲。2．“太學生”沒有成就的原因在于“心不若余之專”而不是“天質之卑”。4．第一段的主要內容是：敘述自己青少年時期的求學之難和用心之艱?！稛o題》中渲染別離傷感氣氛的句子是相見時難別亦難，東風無力百花殘。 悼d224。 燁y226。果 滯zh236。結尾重提道具，是證實、強調剛才發(fā)出的一切聲響都主要是從一張嘴里發(fā)出的，從而更加突出表演者技藝的精妙。n記 崽zǎi子 俯瞰k224。 避諱hu236。再加上船楫的“橫臥”，更加暗示出有楫同于無楫，有舟子等于沒有舟子的一種放任自流的境界。這是我國己世界印刷史上的一次偉大的技術革命，后來流傳到亞洲和歐洲各國，促進了世界文化的發(fā)展和交流。答：刻字、排板、印刷、拆板制作活板的第一道工序是（刻字），所用的原料是（膠泥），用火燒活字的目的是（令堅）（請分別用原文中的一個二字詞回答）課文采用了（程序）說明方法。不若燔土,用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 并蒂d236。用比喻贊美39?？鬃釉疲汉温?？譯文：山不一定要高，有仙人(居住)就能天下聞名；水不一定要深，有龍(居住)就能降福顯靈?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》中寫出詩人對現實不滿，想超脫現實的詩句：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。妒d249?！?《馬說》一文的標點是現代人加上去的，有人提出末句“其真不知馬也。文言文閱讀題：《馬說》唐朝 韓愈《馬說》的體裁是我國文言文中的一種議論文體“說”，它一般用來陳述作者對社會上某些問題的觀點。n 凡幾jī 飛沫m238。下列句子中，沒有語病的一句是A、上網的誘惑令現代人無法拒絕，但昂貴的上網消費又使網迷們心痛不已。D．建設好社會主義新農村是構建社會主義和諧社會的關鍵，是一項長期而艱巨的歷史任務。3．(2010②文化是一種尊重，體現在一個人如何________、________、________上。(2)第②處搭配不當，應將________改為________。如果錯用、濫用、配對不當、省略不當等都會造成病句。應刪去“能否”。如“在他跑過來時，抱著一個球。10日，邦德維克向挪威國王哈拉爾五世遞交了辭呈。4月1日，隨著數百只信鴿展翅飛向藍天，2010年全國“愛鳥周”活動在襄樊市南湖廣場啟動。例1：根據下列材料，用一句話概括出新聞導語：“耀華號”，7月31日從重慶港開出，本月3日6點50分在右行至牌縣航段，船舵突然失控，船體擱淺，并且嚴重傾斜，長江港霧監(jiān)督局迅速組織救援，再加上近期長江退水速度較快，因此4次救援全部失敗。(不超過15字)(3分)本報北京12月23日電(記者劉毅)12月23日8時54分，我國自主研制的第三顆業(yè)務靜止氣象衛(wèi)星——風云二號E星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號甲運載火箭成功發(fā)射升空。一句話新聞：首先要把握文段語意，再從中篩選出關鍵信息，然后用簡明的語言把它表達出來。三、新聞的結構新聞的結構內容多由五部分組成：、。3標題必須簡潔、確切、醒目，即要概括主要內容，又要有很強的吸引力。它要求比導語精練，比標題具體豐富。巴拿格波羅斯是一家希臘大型渡輪公司的創(chuàng)辦人，他在12日在雅典住家外遭三名手持AK47的男子綁架。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星。(2分)本報訊 5月26日，記者從市旅游外事僑務局獲悉，接國家旅游局通知，我市正式獲批“中國優(yōu)秀旅游城市”。殊不知，環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。（3）分類不當。（8）用詞不當。”當明月高照是不可能出現“繁星密布”的情形，應是“月朗星稀”。②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升市民素質。天津)下面句子沒有語病的一項是（）(2分)A．中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期，建設城市的步伐不斷加快。，湖州工業(yè)不但發(fā)展很快，而且農業(yè)發(fā)展也很快。C、你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？D、一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關鍵看他做出來突出的成績。 骨gū朵 迸b226?！冻佞Q》中寫出鶴的生活環(huán)境與眾不同，從而突出鶴的品格風度不是“群雞”能比的句子： 高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風標?！?一句對食馬者進行強烈諷刺。請寫出四條帶有馬字的成語。n進 顯赫h226。1《》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的詩句：夕陽西下，斷腸人在天涯?？鬃诱f：(雖然是陋室，但只要君子住在里面)有什么簡陋的呢?銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。u 彗hu236。1本文中指明不用木頭刻字的原因是什么？而用膠泥刻字的優(yōu)點又是什么？（用原文回答）答：文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘；用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。雕刻者為什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清風徐來，水波不興”？答：這兩句話分別出自蘇軾的《后赤壁賦》和《赤壁賦》，寫的是蘇軾泛舟赤壁之所見、所感。 薦ji224。語 齁hōu聲 搖曳y226。n飩tun 躊ch239。有人說：“俄而百千人大呼”一句前轉接太快，不合生活實際，應當由夫婦一家，寫到鄰家、街坊，再寫“百千人大呼”，你怎么看?說說你的理由。 嗜sh236。ng礴b239。o 熟悉xī 咖kā啡 跺du238。，冬雪不能耽擱春天翩然而至的腳步。10．作者“雖愚，卒獲有所聞”的根本原因是：他有強烈的求知欲，為獲得知識，學問，他不辭辛苦，不怕困難，非常虛心虔誠的求教。：贊揚馬生，勉勵他刻苦學習。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。16．解釋下列句中的加點的詞語。復習過程：一、看拼音寫漢字。老舍不弄虛作假，真是個誠信的人。復習過程：一、激趣導入，目標轉化。說說自己，在課外讀物中積累了那些詞語？進行交流。人要有毅力，否則將一事無成?；▋汉孟裨诔尹c頭微笑。只要有機會，她就會把這些受難的小生命放走。二、閱讀練習。過程與方法：引導學生展開想象，能有規(guī)律的表達自己的想法。學生根據發(fā)言質疑并提出自己的建議，看來要把汽車的特殊功能說清楚，還得有一定的科學研究的痕跡，可是試著說說它是由什么材料做成的。再想一想汽車還存在的問題？ 指名交流。１、這篇短文的中心句是。（１）小組討論：微不足道的意思。例4“弟弟”和“地方”沒有任何相似之處，“仿佛”一詞在句中只是一種幻想而已。情感、態(tài)度、價值觀：體會學習語言文字的快樂，感受語言文字的奇妙之處。（宋 朱熹）滿招損，謙受益。進行獨立復習。進行查缺補漏，對已經遺忘的詞語進行重點復習。能用多音字組詞。復習重點：鞏固、積累、拓展，加深學生對漢字結構特點的認識。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。5．贊揚馬生文章寫得好的句子是：撰長書以為贄,辭甚暢達6．贊揚馬生與長輩談論時態(tài)