【正文】 制訂切合本年級(jí)實(shí)際的教研計(jì)劃，組織開展好教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記載。在語言環(huán)境中識(shí)字，達(dá)到字不離詞，詞不離句。加強(qiáng)備課組集體的力量。作業(yè)：一年級(jí)作業(yè)種類相對(duì)而言比較少。（三）、每次開展備課組活動(dòng)，要按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，做到有中心發(fā)言人，組員提前做好準(zhǔn)備，積極發(fā)表建議，并做好活動(dòng)記錄。統(tǒng)一各項(xiàng)的內(nèi)容、作業(yè)本的格式及批改的具體要求我們?cè)跈z查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題，為了更好地幫助他們落實(shí)作業(yè)批改的常規(guī)，我組織老師們一起學(xué)習(xí)了教師工作常規(guī)，分別對(duì)各項(xiàng)作業(yè)本的書寫格式和批改作了統(tǒng)一要求。期中、期末考查后，我們及時(shí)做好質(zhì)量分析，通過分析，找到問題，然后通過一定的措施去改進(jìn)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生對(duì)寫好漢字、美讀課文、積累語言文化都很有信心，從而有效地提高了學(xué)生的語文能力。本組有多名年輕教師，精力旺盛，積極性高。吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，本學(xué)期的備課方式主要采取自備式，強(qiáng)調(diào)教后記的記錄要有個(gè)性化，要突出學(xué)生的活動(dòng)，以學(xué)生為主。要切實(shí)做好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作。在本學(xué)期，我們將利用每周一次的閱讀活動(dòng)課開展這一活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好的想象力和創(chuàng)造力。另外，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際嚴(yán)格控制練習(xí)的量，布置給學(xué)生的作業(yè)教師必須及時(shí)批改，并及時(shí)向?qū)W生作評(píng)講，指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改。（二）以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，規(guī)范教育教學(xué)行為管理。帶動(dòng)教師經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作和文章，以準(zhǔn)確理解, 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。注重學(xué)生常規(guī)書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，以寫一手好字為榮。并讓學(xué)生把看到的，感受到的畫下來。資源共享取得了很好的成效。做到考后一百分。（與書香校園有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行課外閱讀。三、主要工作：（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，打造高效課堂。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們依然會(huì)相互合作，相互探討，在教育教研中要揚(yáng)長避短，竟追我趕而共同進(jìn)步。作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。（1299字）緊張有序的下學(xué)期開始了，我們一年級(jí)語文備課組5名教師，仍然會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中。（2）每單元輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。學(xué)習(xí)、交流前一階段的教學(xué)情況，探討教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，思考解決的方法。在教學(xué)中勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極參與教研組的課題實(shí)踐操作，認(rèn)真做好資料積累等工作。分段開展集體鉆研教材，集體備課，商討教研組活動(dòng)的初步方案。第一篇：一年級(jí)語文備課組計(jì)劃一年級(jí)語文備課組計(jì)劃新的學(xué)期開始了，面對(duì)新入學(xué)的學(xué)生，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)制定本學(xué)期教研計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)：積極開展高效課堂研究，加強(qiáng)案例分析式教研活動(dòng)，確定漢語拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的主題。教學(xué)常規(guī)檢查。四、具體措施結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材編寫說明、教材單元訓(xùn)練目標(biāo)及關(guān)于教材的調(diào)整意見等，把握好教學(xué)重點(diǎn)。集體備課第二單元。（3）每位教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上寫好聽課體會(huì)。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們依然會(huì)相互合作，相互探討，在教育教研中要揚(yáng)長避短，竟追我趕而共同進(jìn)步。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校教育教研工作來開展本年級(jí)備課活動(dòng)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo)，構(gòu)建有效課堂。備課：每個(gè)老師做到精心的設(shè)計(jì)、二次備課、最后的整理完善，每篇課文教后要有反思，每周有一篇詳實(shí)深刻的教學(xué)反思。）寫話：對(duì)寫話有興趣，寫出自己想說的話，根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。三、扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)研究。在班級(jí)中設(shè)置春天主題專欄，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)。五、開展豐富多彩的學(xué)生語文課外活動(dòng)。每位語文老師力求做到：對(duì)《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心，熟知相鄰年段目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)工作是教師的基本職責(zé)，是完成教學(xué)任務(wù)的根本保障，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。要從有利于每位學(xué)生健康成長的高度出發(fā)，認(rèn)真、切實(shí)作好對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真組織好每月一次的單元測(cè)驗(yàn)卷和期中、期末的復(fù)習(xí)檢測(cè)，認(rèn)真閱卷，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績和試卷分析。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。發(fā)揮老教師的模范帶頭作用?！白x書活動(dòng)”驗(yàn)收競(jìng)賽、經(jīng)典美文誦讀等一系列豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)還得到一年級(jí)美術(shù)組的大力協(xié)助。開學(xué)初，我們?cè)谡Z文組的會(huì)議精神指導(dǎo)下，全體成員認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，包括教材分析，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)措施，教學(xué)進(jìn)度等。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中要求每位老師，平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，取得了良好效果。（二）開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí)，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。另外，教師要樹立大語文觀，雖然學(xué)生還處入在入門起步階段，但從考試出題的多樣性，給我們語文老師警示，語文教學(xué)不僅要溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，還要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。二、工作目標(biāo)：制訂切合本年級(jí)實(shí)際的備課組計(jì)劃，組織開展好備課活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄?；谏蠈W(xué)期教學(xué)實(shí)際和不足，要加強(qiáng)漢字的基本筆劃認(rèn)識(shí)和常用的偏旁部首，重視筆順規(guī)則。加強(qiáng)語文教學(xué)研究，扎扎