【正文】 極目標(biāo)，學(xué)校大力開展賞識(shí)教育，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。⑴開展新生入學(xué)校本教育每年9月，我校把新生入學(xué)第一個(gè)月規(guī)定為入學(xué)教育月，舉行新生入學(xué)教育系列活動(dòng)，內(nèi)容有：新生入學(xué)家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，為期一周的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，組織觀看《開學(xué)第一課》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東營(yíng)市一中常規(guī)管理細(xì)則》等學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)消防安全和人身安全知識(shí)，研討班情和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)等系列活動(dòng)。今年，學(xué)校組織了“學(xué)能開發(fā)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，由我校專職心理教師鄭延鳳老師組織，旨在充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)對(duì)高考備考的助推作用，開創(chuàng)了我校心理健康教育的新局面。⒊均衡配置學(xué)校教育資源。⒉學(xué)校多措并舉，提升學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐能力。本組織了6次大型家長(zhǎng)會(huì)和高一、高三4場(chǎng)家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育，參與學(xué)校的管理；通過(guò)組織家長(zhǎng)開放月活動(dòng)，組織了20余節(jié)開放課，贏得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。⑴加強(qiáng)師德建設(shè)，彰顯為人師表教育是個(gè)良心活兒，就一個(gè)老師而言，其工作很難量化，但付出卻有天壤高下。通過(guò)全面正確的評(píng)價(jià)，促進(jìn)素質(zhì)教育順利實(shí)施。學(xué)校確立了青年教師“一月入門，三月上手，一年成熟，三年創(chuàng)優(yōu)，五年成才，八年成名”的發(fā)展目標(biāo)，采取結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的策略，為青年教師的成長(zhǎng)、成才、成名創(chuàng)造機(jī)會(huì)。各處室凡是采購(gòu)納入政府集中采購(gòu)目錄范圍的辦公及教學(xué)設(shè)備、貨物、工程等項(xiàng)目，首先填寫《政府集中采購(gòu)購(gòu)置申請(qǐng)表》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意簽字后，報(bào)財(cái)務(wù)室備案，由財(cái)務(wù)室和指定專業(yè)采購(gòu)責(zé)任人填寫《政府采購(gòu)審批表》，報(bào)市財(cái)政局政府集中采購(gòu)辦公室集中采購(gòu)。㈣學(xué)校在各學(xué)科高考備考上，有許多成功的做法，取得了顯著成效，但也存在學(xué)科發(fā)展不平衡的問題。㈠促進(jìn)學(xué)生健康而有個(gè)性地發(fā)展是基礎(chǔ)教育改革的主導(dǎo)價(jià)值觀，更是體現(xiàn)課程改革成果的重要標(biāo)志，我們?cè)跇?gòu)建科學(xué)合理的課程框架體系、滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展方面尚存不足。在招生收費(fèi)中堅(jiān)持收取擇校費(fèi)后不再收取學(xué)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行招生“三限政策”，收費(fèi)全部上繳市財(cái)政，不私設(shè)小金庫(kù)，使用資金由市財(cái)政支付中心統(tǒng)一審批。在培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)制定的《東營(yíng)市一中教師新課程全員培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)辦法》，加大對(duì)“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)員”的表彰力度。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課程改革、教學(xué)行為、教研活動(dòng)、日常聽課、常規(guī)檢查、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等方面的評(píng)價(jià)力度，讓評(píng)價(jià)更符合素質(zhì)教育的要求，更有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性，更有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校還頒布了《東營(yíng)市一中關(guān)于禁止教師從事有償家教及違規(guī)辦班的暫行規(guī)定》，實(shí)行考評(píng)一票否決制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有插手、干擾、影響任何一項(xiàng)學(xué)校工程，沒有介紹一個(gè)熟人、老鄉(xiāng)、親戚、朋友、同學(xué)參與校內(nèi)工程。⒉堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)制度建設(shè)。㈣嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范，學(xué)校教育成效顯著⒈學(xué)校嚴(yán)格遵守省級(jí)規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)新課程改革，打造高效課堂，教育成效顯著。我校招生工作做到不作違規(guī)招生宣傳，不違規(guī)提前招生，不到規(guī)定區(qū)域外招收學(xué)生，不超出學(xué)校合理規(guī)模和班額要求招生，不違背“三限”政策招生，不采取不正當(dāng)手段招生，不接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。通過(guò)組織開展普法簽字儀式、“遠(yuǎn)離刑事犯罪，暢享學(xué)習(xí)時(shí)光”專題法制報(bào)告會(huì)、聘請(qǐng)專職法律顧問和法制副校長(zhǎng)等豐富多彩的活動(dòng)，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，一年來(lái)，學(xué)校師生犯罪率為零。本學(xué)期，先后組織了6場(chǎng)大型家長(zhǎng)會(huì)，4場(chǎng)專題家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，2次家長(zhǎng)開放月活動(dòng)，20余節(jié)開放課。我校再次以低進(jìn)高出的實(shí)力，贏得了社會(huì)的尊重與贊譽(yù)，鞏固了齊魯名校的地位。對(duì)學(xué)校預(yù)算的編制質(zhì)量、執(zhí)行和完成情況符合規(guī)定要求。（五）、管理運(yùn)行狀況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都具有校長(zhǎng)資格培訓(xùn)證書，并積極參加各類校長(zhǎng)提高性培訓(xùn)學(xué)習(xí),有較先進(jìn)的辦學(xué)理念。制定了明確具體的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃，形成了以“精心”教育為主線，具有遞進(jìn)層次的德育體系。大王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，學(xué)校建筑面積11742平方米，建設(shè)教學(xué)樓一座6352平方米，實(shí)驗(yàn)辦公樓二座5390平方米，投入資金2000萬(wàn)元。及時(shí)維修更新教師辦公桌椅和學(xué)生課桌凳，2013年9月，全部更新了教師辦公桌椅，購(gòu)置學(xué)生凳子150個(gè)，桌凳無(wú)破損現(xiàn)象；學(xué)校照明設(shè)施符合要求，無(wú)安全隱患；教學(xué)儀器、音體美勞衛(wèi)器材及電教設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)更新。我校教師熟悉《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，敬業(yè)愛生，不以教謀私，不利用職務(wù)之便從事有償家教，衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，不歧視學(xué)困生，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校健全了教師考核業(yè)績(jī)檔案．從職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等方面按規(guī)定對(duì)教師送行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果公正、公開、公平。大額資金運(yùn)作實(shí)行集體決策，較大項(xiàng)目建設(shè)或大宗物資采購(gòu)實(shí)行招投標(biāo)制度。充分利用職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)、民主生活會(huì)、意見表等形式，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，接受教職工的監(jiān)督，保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性、規(guī)范性和科學(xué)性。教學(xué)工作有制度作保障，日常管理層次清楚、資料健全。常規(guī)管理要求每項(xiàng)業(yè)務(wù)都認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，抓大事、議大事。以主題班會(huì)、手抄報(bào)、文藝演出等多種形式活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制與紀(jì)律教育，文明禮儀等方面的德育教育。教學(xué)工作有制度作保障，日常管理層次清楚、資料健全。充分利用職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)、民主生活會(huì)、意見表等形式，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，接受教職工的監(jiān)督，保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性、規(guī)范性和科學(xué)性。大額資金運(yùn)作實(shí)行集體決策，較大項(xiàng)目建設(shè)或大宗物資采購(gòu)實(shí)行招投標(biāo)制度。充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，以課題研究促進(jìn)教師觀念更新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)“科研興校，以研促教，研為學(xué)用”的目標(biāo)。新課程改革成效顯著。根據(jù)《汶上縣教育衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效考核實(shí)施辦法》文件精神及我校落實(shí)考核目標(biāo)的實(shí)際情況，現(xiàn)將我校本學(xué)完成績(jī)效考核目標(biāo)任務(wù)的情況自評(píng)如下：一、教育管理（指標(biāo)分25分，自評(píng)得分25分）學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；堅(jiān)持教育公平，依法規(guī)范辦學(xué)行為和施教行為，不設(shè)重點(diǎn)班，均衡分配學(xué)科教師，科學(xué)安排學(xué)生座次，認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃，取得明顯效果，學(xué)校制定了切實(shí)可行的辦學(xué)目標(biāo)和中長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃，有與目標(biāo)規(guī)劃配套的學(xué)校、部門、年級(jí)、教師工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施；加強(qiáng)輿論導(dǎo)向和制度建設(shè)，形成了團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勵(lì)志、創(chuàng)新的校風(fēng)，愛生、樂教、勤研、善創(chuàng)的教風(fēng)和樂學(xué)、敏思、善問、篤行的學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好班級(jí)日常管理，組織開展班會(huì)、團(tuán)會(huì)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議，有學(xué)生成長(zhǎng)檔案，有班主任工作手冊(cè)；努力抓好班級(jí)學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合，經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通；主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，有家訪交流記錄；搞好安全教育，經(jīng)常組織學(xué)生開展安全自救演練，加強(qiáng)安全防護(hù)工作。個(gè)性指標(biāo)學(xué)校自評(píng)得分59分。所有班級(jí)均配備班班通多媒體設(shè)備。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲級(jí)制度，“深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查”，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。對(duì)不涉及保密的群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題通過(guò)政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示。大額資金運(yùn)作實(shí)行集體決策，較大項(xiàng)目建設(shè)或大宗物資采購(gòu)實(shí)行招投標(biāo)制度。2013年，我校素質(zhì)教育精彩紛呈，活力校園、陽(yáng)光校園、詩(shī)意校園已成為學(xué)校新時(shí)期教育的品牌。一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)高一新生的思想道德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為他們盡快適應(yīng)高中生活奠定了基礎(chǔ)。2013年，我校成為東營(yíng)市首批12355青少年心理健康輔導(dǎo)。學(xué)校根據(jù)生源的實(shí)際情況，實(shí)施分層次教學(xué)模式，堅(jiān)持均衡編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。學(xué)校組織學(xué)生積極參加寒暑假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，認(rèn)真組織校園科技節(jié)，創(chuàng)辦科技小報(bào)，普及科學(xué)知識(shí)，由此提升了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。家校合作，拓寬了德育外延，提升了工作層次。市一中教師的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在他們豐富的學(xué)科知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力，更體現(xiàn)于他們高尚的人格魅力和勤勉的敬業(yè)精神。由于開展賞識(shí)教育，學(xué)校教師沒有歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。一年來(lái)，我校老師取得了令人矚目的成績(jī)，155位老師獲得不同等級(jí)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。凡屬招標(biāo)采購(gòu)和技術(shù)復(fù)雜的采購(gòu)項(xiàng)目，需提前30日向市政府采購(gòu)辦提出申請(qǐng)，其他項(xiàng)目不得少于15日，以確保采購(gòu)效果。㈤學(xué)校在課堂教學(xué)改革中，始終以改革教學(xué)方法為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為落腳點(diǎn)，以提高課堂效率為目標(biāo)，以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為目的，但在具體操作過(guò)程中，有些還停留在表面，流于形式。但是，站在新的起點(diǎn)，站在家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的角度來(lái)分析我們的工作、看待我們的成績(jī)，我們還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行“票款分離”、“收支兩條線”制度，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2013年暑期培訓(xùn)，全體教師按規(guī)定完成繼續(xù)教育。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，加大評(píng)價(jià)力度。一年來(lái)，學(xué)校多項(xiàng)工程建設(shè)，共籌措投資近千萬(wàn)元。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，努力做到了政策公開、過(guò)程公開、結(jié)果公開。學(xué)校出臺(tái)了《東營(yíng)市一中關(guān)于教輔資料訂購(gòu)的有關(guān)要求》，文中明確規(guī)定，任何人不向?qū)W生推薦任何教輔資料，學(xué)校和老師不接受任何單位和個(gè)人推銷或者變相推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。⒈招生工作規(guī)范有序。⑸法制教育內(nèi)容形式多樣今年以來(lái)，我校把加強(qiáng)法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育和學(xué)科教學(xué)的規(guī)劃之中。學(xué)校加強(qiáng)了家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育體系。1人獲得了東營(yíng)市唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿分。全體教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分；積極選派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校積極開展好體育衛(wèi)生工作，扎實(shí)做好安全工作，努力辦人民滿意的教育。重視德育管理，健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。第四篇：事業(yè)單位績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告(中心小學(xué)