【正文】 ，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。我們要從教育戰(zhàn)略高度，從對子孫后代負責的高度來認識在中小學普及計算機教育的必要性和重要性，增強責任感和使命感。按這個數(shù)計算，一般高中需經(jīng)費十余萬元，小學和初中也要數(shù)萬元。再次是把計算機教學成績作為教師晉升職稱的重要依據(jù)之一。課堂教學教師必須走出講得好這個誤區(qū)。文字的不規(guī)范在教學中時有發(fā)生。課堂教學與學生認知層面的關(guān)系一個班級，幾十個學生，每個人都是活生生的個體，對知識的認知存在著差異，表現(xiàn)為千面萬孔，泛泛分為上中下三等。如果，學生在上述能力中有欠缺，教師必須作出范本，讓學生效仿、借鑒，教師從中加以指導，反復多次實踐，最后具備知識系統(tǒng)化能力。教師必須駕馭這個”舞臺“，讓每一位學生生長一雙”慧眼，才能使課堂教學充滿活力。進行知識系統(tǒng)化有兩條途徑。試想，科學的嚴謹是來不得半點馬虎。這里的課堂完全是學生的舞臺，老師混雜于學生中，常常很難辨認。一節(jié)課下來，教師聲嘶力竭，學生專注疲憊，才能學好此課程。一要大力開發(fā)實用性、實效性強的軟件；二要加快編寫中小學的計算機教材，使教有所依，學有所本，提高計算機教育質(zhì)量。綜合以上因素，我們認為中小學配備386電腦最好。鄧小平同志早就指出：“計算機的普及要從娃娃抓起。激發(fā)與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。學校教育與家庭教育相結(jié)合(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)抓好入學的第一次運動會。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學生而光榮。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點?？傊?，班主任的工作是繁重的，瑣碎的，又是神圣而光榮的。（2）充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。１、雙困生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。二、關(guān)心雙差生，照顧貧困生。只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做，增強他們的責任感。從而使我對保控輟學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。（3）充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。我會為學生的健康快樂成長而不懈的努力工作。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。這是我一直勉勵自己話。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥總之，又是一個新學期的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù)，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步七年級班主任工作總結(jié)高合崗今年我擔任了七年級的班主任工作。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)?！奔涌煸谥行W普及計算機教育已是刻不容緩的。這樣既與發(fā)達國家相距不遠，又不會因檔次低不實用而過早被淘汰，造成浪費。七、管理機制要高效能計算機教育投入大，沒有效益是不行的。否則，一旦走神，就如斷線的珍珠，無法串起來?！虼?，對于一堂優(yōu)質(zhì)課的評價標準要從以下幾個方面去衡量：教學的師生關(guān)系是民主平等的；學生主體的自覺性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；課堂是學生的舞臺；利用各種平臺，充分展示學生的認知水平、理解能力、運用能力、創(chuàng)造能力…二、課堂教學對教師的要求語言文字的規(guī)范性語言文字是教師教學工作中向?qū)W生傳遞信息的主要途徑。魯迅《藤野先生》中藤野先生說的那樣”實物是這樣，我們無法改變它。一是教師歸納總結(jié)，二是學生在教師指導下歸納總結(jié)。這樣，學生具備了自主學習的能力，養(yǎng)成了知識積累的習慣，培養(yǎng)了歸納知識點的能力。實驗操作更是如此，必須以科學為準繩。語言表達能力強的教師，其教學效果明顯高于語言表達能力弱的教師。因此，教師講得好與學生學得好沒有必然的聯(lián)系，它們之間不存在成正比例關(guān)系。首先要把計算機教育列入中小學的基礎(chǔ)學科，把它放在與語文、數(shù)學、外語同等重要的位置上，以國家的政策法規(guī)形式固定下來，制訂統(tǒng)一的教學大綱，其次要把計算機教育列入中小學畢業(yè)會考的必考科目，并計入畢業(yè)總分。一般高中需40臺左右，初中需2030臺，小學需1220臺。一、思想認識要高起點誰在計算機教育方面走在世界前列，誰就在21世紀高科技競爭中處于優(yōu)先地位。建立互助組：以互助小組、“1+1”小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。下面僅就這半年來的工作我談?wù)勛约旱捏w會。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。至于學校的表揚先進，都是其次。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。通過對整個班級觀察和調(diào)查，我確定本學期本班的班主任工作如下：一、在上學期倡導“團結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的班風的基礎(chǔ)上，這學期確定了本班的班規(guī)和班訓：班規(guī)：有博愛之心 認真做人 認真做事班訓：有禮貌 守紀律 能吃苦 能忍耐 有志氣 有作為二、學生現(xiàn)狀分析：七年級四班共有46名學生，22名女生，24名男生。提出班