【正文】 感恩，向親愛(ài)的你，訴說(shuō)著屬于我們這一代的，延二人，成長(zhǎng)的故事。看著孩子們?cè)谏缋镎业綄儆谧约旱膲?mèng)想，找到溫馨，找到幸福，我們由衷的欣喜與快樂(lè)。最后，我問(wèn)了老人一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于科學(xué)家的人文素養(yǎng)。當(dāng)我站在六十周年校慶的禮臺(tái)上看著那些白發(fā)蒼蒼，卻依舊顫顫巍巍堅(jiān)持參加校慶的退休教師們時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。第三篇：中學(xué)生征文：我的中國(guó)夢(mèng)中學(xué)生征文：我的中國(guó)夢(mèng)馬雨婷 初一（13）班 指導(dǎo)老師：張靜茹我們的祖國(guó)，有奔騰的黃河長(zhǎng)江，有巍峨的五岳名山，有五千年的美麗文化，有十三億勤勞的人民，我們的祖國(guó)，讓每一位中國(guó)人都倍感驕傲。一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，??！我的母親！昨日的傷口雖已愈合，但那傷痕卻時(shí)時(shí)刻刻存在我們心中，鞭策著我們明日的前進(jìn)。我沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)像偉人那樣偉大，沒(méi)有想過(guò)像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡照亮了整個(gè)世界，我只是中國(guó)十三億人中的熒火蟲(chóng)，但我們十三只熒火蟲(chóng)同時(shí)發(fā)出光芒，不依然可以照亮世界嗎？有夢(mèng)，就應(yīng)該追尋。也許我們的努力沒(méi)有任何結(jié)果，但至少我們付出了，也許我們的收獲和付出不成比例，但至少我們拼搏了這就足夠了。那優(yōu)美的琴聲震撼了所有觀眾，感動(dòng)了中國(guó)，更征服了世界。支教并不是我一時(shí)興起，也不是我一時(shí)沖動(dòng)，這是我對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答。我們這一代人有各種各樣的夢(mèng)想，當(dāng)它們匯聚，便奔涌出一條綿延悠遠(yuǎn)的夢(mèng)想之河。他們性情各異——或沉穩(wěn)內(nèi)斂，或活力無(wú)限，或溫婉含蓄，或謹(jǐn)嚴(yán)莊肅。我們不允許它比其他學(xué)校差，一點(diǎn)也不行。回憶起與戰(zhàn)友們由一無(wú)所有之地開(kāi)創(chuàng)新荷學(xué)社的那段歲月，百感交集。是啊，我十八了。我知道那是五星紅旗，是東方驕烈的紅日，是激動(dòng)洶昂的《義勇軍進(jìn)行曲》。當(dāng)我寫(xiě)下這六個(gè)字的時(shí)候，心中突然涌動(dòng)出一種巨大的情感，這十八年我所經(jīng)歷的人情冷暖，酸甜苦辣，浮沉升降，世態(tài)炎涼，統(tǒng)統(tǒng)化作這六個(gè)字的釋然與超越。每當(dāng)我想起這些，抬起筆尖，總覺(jué)得情感是那么的凝厚，似乎每一個(gè)字都凝聚著心血。在吉林大學(xué)，所有的延二人才知曉延邊二中在我們心里所代表的分量。我也將這句話轉(zhuǎn)贈(zèng)諸君，希望這個(gè)時(shí)代，我們，要共同去主導(dǎo)?，F(xiàn)在的我，已然成人長(zhǎng)大，洗去所有浮華，準(zhǔn)備安安靜靜的度過(guò)自己平凡而單純的高三。祖國(guó)這幾十年來(lái)的確發(fā)生日新月異的變化，不斷奔向小康道路，可是還有許多貧窮落后的地方需要母親的溫暖，需要知識(shí)的陽(yáng)光。劉偉原本是一個(gè)健康快樂(lè)的孩子,就在他六歲那年，一場(chǎng)意外讓他失去了自己的雙臂，但他卻沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的未來(lái)，而是下定決心堅(jiān)強(qiáng)的去尋找屬于自己的舞臺(tái)?！碑?dāng)一個(gè)又一個(gè)的人在為自己的夢(mèng)想努力時(shí)，我捫心自問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我是否每一天都在為我的夢(mèng)想而付出努力呢？朋友們我們是新中國(guó)的主人，我們的祖國(guó)從貧瘠走到富強(qiáng)，從黑暗走到光明，從烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)走到和諧美好的今天，今后我們會(huì)更加強(qiáng)大屹立魚(yú)魚(yú)世界東方，這樣的夢(mèng)想由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)？對(duì)，就是我們，我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。我堅(jiān)信，只要我付出百分之百的努力，我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)