【正文】 戰(zhàn)后資本主義的變化2課時(shí)第六單元復(fù)習(xí)12課時(shí) 第七單元 共計(jì)需要56課時(shí)第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式” 2第21課 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革第七單元復(fù)習(xí)12課時(shí) 第八單元共計(jì)需要56課時(shí)第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 1第23課 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化第24課 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)1課時(shí) 第八單元復(fù)習(xí)12課時(shí)第四篇：高一歷史必修2教學(xué)計(jì)劃高一歷史必修2教學(xué)計(jì)劃一、教材分析高一下學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修2“經(jīng)濟(jì)史”，著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。（3）在時(shí)間允許的范圍內(nèi)會(huì)組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。通過初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣，基本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣沒有—1— 養(yǎng)成，而且對(duì)歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”，非常不重視。3每月一月考,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。通過了解這些歷史內(nèi)容，我們能夠正確認(rèn)識(shí)歷史上出現(xiàn)的重大政治斗爭(zhēng)，把握人類社會(huì)發(fā)展的基本線索和規(guī)律；理解政治變革是社會(huì)發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果；通過對(duì)歷史的回顧，還能更清醒的把握當(dāng)今中國(guó)和世界政治特點(diǎn)及未來走向。本書內(nèi)容可分為四個(gè)方面：（1）中國(guó)和外國(guó)政治制度及發(fā)展特點(diǎn)；（2）重大的政治事件；（3）政治文明發(fā)展過程中涌現(xiàn)出重要政治人物；（4）重要的歷史現(xiàn)象。2每?jī)芍芤豢偨Y(jié)測(cè)查,把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一遍。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析今年任教高一歷史教學(xué)工作。（2）課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。五、課時(shí)安排預(yù)算總計(jì)課時(shí)：約18周，除去五一、期中考試、期末考試等累計(jì)占用的45周，正常上課時(shí)間為14周，每周4課時(shí)，共56課時(shí)。具體內(nèi)容分析如下：走近細(xì)胞主要是讓同學(xué)們知道生命活動(dòng)是建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上，了解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系，了解細(xì)胞學(xué)說建立的過程。細(xì)胞的分化、癌變和衰老部分。能力目標(biāo)（1）能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具，掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)的操作、生物繪圖等技能。加強(qiáng)直觀教學(xué)法的應(yīng)用，充分利用各種媒體資源，提高課堂教學(xué)效果。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）初步形成生物體的結(jié)構(gòu)和功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的世界觀。這部分內(nèi)容可以使學(xué)生在了解細(xì)胞生命系統(tǒng)的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)功能之后，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的產(chǎn)生、發(fā)展過程。初步設(shè)想通過老師明確要求和樣卷展覽、個(gè)別指導(dǎo)、限期做到等四個(gè)環(huán)節(jié)來落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)練。三、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，整合人教版歷史教材，在改革中創(chuàng)新，在探索中提高，逐漸建構(gòu)帶有珠海一中平沙校區(qū)特色的高中歷史教學(xué)模式，爭(zhēng)取高一年級(jí)在期末聯(lián)考中歷史成績(jī)能取得更好的成績(jī)。前5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容；30分鐘講課；最后5分鐘檢測(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中，我們要本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神，積極摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認(rèn)知能力和求知興趣，實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)的新突破。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到以下幾點(diǎn)： 1每堂課均采取1+2+1的模式。對(duì)我們教師來講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。五、重點(diǎn)工作及具體措施: 一重點(diǎn)工作: 1明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生]興趣。使學(xué)生既從“點(diǎn)”上拓展，有能對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，融會(huì)貫通。把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來準(zhǔn)備，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的探索。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí)，細(xì)心探究，就一定會(huì)有許多意想不到的收獲，感悟許多歷史的真諦。二、學(xué)生現(xiàn)狀簡(jiǎn)析今年任教高一的歷史教學(xué)工作。同時(shí)，要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)操作。因此，要加強(qiáng)基本概念的理解。計(jì)劃采取的主要措施有：首先，深入學(xué)習(xí)課標(biāo)的有關(guān)理論，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精髓實(shí)質(zhì)，明確課標(biāo)的目的要求，把握課標(biāo)的教學(xué)方