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正文內(nèi)容

1保育員崗前培訓(xùn)5篇范文(留存版)

2025-11-22 00:27上一頁面

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【正文】 掌握幼兒進(jìn)食量,根據(jù)每個幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。穿脫衣服、睡眠質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):做好幼兒睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作空氣清新、溫度適宜、光線柔和幫助并指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服。橫看豎看一條線,枕頭放在被子上,枕巾鋪平。操作技能技巧空氣新鮮注意開窗通風(fēng)每日早晨入園準(zhǔn)備工作中,開窗通風(fēng),是使內(nèi)空氣清新。墻面無污漬玻璃每周用半干的抹布擦1——2次。四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。、巡視不離崗。進(jìn)餐后休息片刻,散步1015分鐘。(N)7、嬰幼兒一日生活內(nèi)容的安排要動靜交替。(N)23、兒童正確的睡姿是左側(cè)臥或仰臥。(Y)40、5~6歲是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期,最適合進(jìn)行語言教育的時(shí)期。A、脊椎生理彎曲 B、足弓 C、骨盆 D、關(guān)節(jié)1幼兒負(fù)重不得超過體重的(A)A、1/10 B、1/5 C、1/3 D、1/21治療兒童弱視的最佳時(shí)期是(B)A、0~3歲 B、3~6歲 C、6~9歲 D、9~12歲1嬰幼兒易患中耳炎,原因是(D)。A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾 B、防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微 C、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心 D、防止任性、粗暴3(A)是幼兒社會性開始萌芽時(shí)期。A、安靜游戲和活動性游戲 B、創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲C、個人游戲和集體游戲 D、自選游戲和教學(xué)游戲5使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是(A)?!边@主要反映了明明(D)A、思維的片面性 B、思維的擬人性 C、思維的純潔性 D、思維的表面性2兒童開始萌發(fā)抽象思維能力的時(shí)期是(D)。A、家庭教育 B、學(xué)前教育 C、小學(xué)教育 D、嬰兒教育(A)在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。(Y)36、幼兒期是培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣的重要時(shí)期。(Y)19、責(zé)任感是幼兒的基本高級情感之一。(N)隨著兒童年齡的增長,遺傳素質(zhì)對兒童發(fā)展的影響呈遞減趨勢。進(jìn)餐前避免幼兒過度興奮或疲勞,環(huán)境要安靜、舒適;進(jìn)餐時(shí)間、座位要固定。、口杯每天清洗、消毒一次。,所有孩子時(shí)刻在老師視野范圍內(nèi),做到“眼中時(shí)時(shí)有孩子,事事有孩子”以及時(shí)排除不安全因素,保障幼兒安全。(二)晨檢的內(nèi)容及要求:每天幼兒入園,須在園門口接受老師的晨間檢查。操作技能技巧根據(jù)氣候及風(fēng)力掌握通風(fēng)情況。玻璃明亮,光線充足。將上衣穿好,前襟對齊,從下往上逐個扣扣子。小班幼兒坐在座位上由保育員給每人杯中倒適量的水,中大班幼兒自己倒水喝,要求掌握孩子飲水量,保證每個孩子飲足夠的水。技能技巧:掌握常用消毒液的配置及使用;飯前10——15分鐘消毒餐桌;%洗消的濕布擦桌面,待間隔5——8分鐘以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。(四)午睡 起床1.為幼兒準(zhǔn)備好午睡所需用的床鋪和被褥。第二篇:幼兒園保育員崗前培訓(xùn)細(xì)則修水縣馬坳鎮(zhèn)寶寶幼兒園保育員崗前培訓(xùn)細(xì)則(一)接待入園:1. 開窗,清洗開水桶,每天換新鮮的開水并保證幼兒飲用水充足。:(發(fā)工作服)儀表整潔,樸素大方,統(tǒng)一穿著工作服,不穿高跟鞋,不披頭散發(fā),不留長指甲,個人精神面貌要好,佩戴飾品要適宜,安全性首要。五、具體工作要求 要求:無衛(wèi)生死角,地面干凈,無垃圾飯粒等,桌面保持清潔,無油漬。6.教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。第三篇:幼兒園保育員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒園保育員培訓(xùn)晨午質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):協(xié)助老師晨、午檢,做到一、二看、三問、四查。技能技巧:飯后協(xié)助主班指導(dǎo)幼兒漱口,正確使用餐巾紙,從嘴角兩邊向中間擦,——對折,再擦一次,然后把餐巾紙扔在指定的地方。技能技巧:幼兒睡前放好被子(兩位幼兒交叉各睡一頭,避免口對口呼吸),拉好窗簾,根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及臥室氣溫。疊好放在統(tǒng)一規(guī)定的一邊。用半潮半干抹布擦拭玻璃,透亮、無花紋。,影響其他幼兒健康,常見的幼兒傳染病有水痘、腮腺炎、麻疹、流感等,教師對幾種常見的傳染病癥狀要熟知并及早發(fā)現(xiàn)告知家長給孩子早隔離,早治療,對孩子和和其他幼兒都有好處。(3)、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。照顧好未能按時(shí)離園的幼兒。培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法(1)示范法幼兒好模仿成人習(xí)慣,成人的良好行為是培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。,臥室溫度適宜,光線不能太明亮,被褥合適。(N)12、嬰幼兒年齡越小,視力越好。(Y)28、兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、水平等方面差異不大。(N)46、聽音樂有助于兒童聽力樂感的培養(yǎng),條件允許的話,可以在一天中不停地播放音樂。A、有意記憶占優(yōu)勢,無意記憶逐漸發(fā)展 B、機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果 C、接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想 D、無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶逐漸發(fā)展2兒童較晚出現(xiàn)的是(B)。A、右側(cè)臥或俯臥 B、右側(cè)臥或仰臥 C、左側(cè)臥或仰臥 D、左側(cè)臥或俯臥4學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式是(A)。A、《幼兒園教育綱要》 B、《幼兒園工作規(guī)程》 C、《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》 D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)4一個人身心發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是人一生智力發(fā)展最快時(shí)期是(C)。A、無意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、幻想2小明對保育員說:“我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了,老師考我計(jì)算,我都算出來。(N)4在照顧小朋友睡眠、進(jìn)餐時(shí),態(tài)度要和藹,對個別“淘氣”的小朋友更要有耐心和方式方法。(Y)30、保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。(Y)14、4~5歲與5~6歲幼兒的視敏度水平相差不大。不要強(qiáng)求幼兒很快入睡或閉上眼睛,如果那樣反而增加其緊張度,難以入睡。(2)結(jié)合法利用看圖片、講故事、教兒歌、做游戲等形式進(jìn)行滲透教育來達(dá)到培養(yǎng)目的。保育員衛(wèi)生工作要求,廁所每天沖34次并消毒。三.早餐 擦桌子:第一遍消毒液、第二遍清水。有效控制和杜絕傳染病的蔓延和傳播。床鋪整齊床單平整,被子疊的大小與床寬窄一樣,枕頭平放其上,枕巾正面向上,平整。要求擦干凈無污垢、灰塵。教幼兒按順序穿、脫衣服。入廁質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):照顧年齡小的幼兒入廁,幫助穿脫衣褲,培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣。三問:飲食、睡眠、大小便有無異常情況;四查
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