【正文】 音樂(lè)喜歡和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。小號(hào)是（西洋銅管）樂(lè)器。如：（打夯）號(hào)子、（東北）號(hào)子、（拉纖）號(hào)子等。（√）1《庫(kù)爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風(fēng)格特點(diǎn)的少兒歌曲。A．比較法 B．榜樣法 C．評(píng)價(jià)法 D．自我教育法12．運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的()。和（）。教師的教和學(xué)生的學(xué)是同一過(guò)程的兩個(gè)方面，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。他的二胡代表作有《二泉印月》、《聽(tīng)松》、《寒春風(fēng)曲》；琵琶曲有《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龍船》。11976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國(guó)各地，舉國(guó)上下齊歡騰。（T）3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。（F）1《鳳陽(yáng)花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲?！蹲鎳?guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。（）《小白菜 》河北民歌。A、達(dá)芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁在我國(guó)，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。第三樂(lè)章為（中）板,（復(fù)三部曲式或普奏曲式）曲式。（）被稱為鋼琴詩(shī)人的肖邦是奧地利作曲家。1955年開(kāi)始從事兒童音樂(lè)創(chuàng)作。6．管弦樂(lè)曲《土耳其進(jìn)行曲》是奧地利作曲家的代表作。（T）10．和聲是多聲部音樂(lè)的音高組織形態(tài)，是音樂(lè)的基本表現(xiàn)手段之一。隱性成本定義。8.【答案】D。6.【答案】A。2.【答案】C。（F）6．《天仙配》《女駙馬》是越劇的代表作。他的兩部標(biāo)題交響曲為、。代表作：（三大歌?。逗蛉恕贰ⅰ端囆g(shù)家的生涯》（又名《繡花女》或《波西米亞人》）、《托斯卡》。４、中華民族五聲調(diào)式中的４、７、ｂ7四個(gè)偏音分別稱作（清角、變宮、變徴 和閏）。C、二胡1喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、英國(guó) B、法國(guó) C、美國(guó) D、法國(guó)下面那部作品不是德國(guó)作曲家韋伯的作品（D）A、《 自由射手》 B、《 邀舞》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》我國(guó)最古老的樂(lè)器之一，陶制，平底梨形。（√）《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。耶塞爾作品中流傳最廣的一首。（F）在音樂(lè)中用各種時(shí)值的休止符表示沒(méi)有聲音的時(shí)間，簡(jiǎn)譜中用“0”表示。1音樂(lè)的基本要素包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性。第三篇：小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試模擬試題二小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試模擬試題二一、填空題（，共30分）波蘭著名音樂(lè)家肖邦創(chuàng)作的音樂(lè)作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂(lè)被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。（2）民主平等。一般是指教育目的在各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)的具體化。A．昆體良的《雄辯術(shù)原理》 B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D．杜威的《民主主義與教育》8．衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。（√）《十面埋伏》是我國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音堅(jiān)實(shí)明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。31934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國(guó)作品比賽”，當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》，一舉奪得頭獎(jiǎng)。1五連音是將基本音符分成均等的（五等分）來(lái)代替基本劃分的（四等分）。音樂(lè)段落中具有相對(duì)獨(dú)立的單位，稱為樂(lè)句。施特勞斯C、柴可夫斯基D、舒伯特 42．《旱天雷》屬于下列哪類樂(lè)種?(B)A、江南絲竹B、廣東音樂(lè)C、福建南曲D、內(nèi)蒙二人轉(zhuǎn)4下列樂(lè)曲中屬于江南絲竹的是?(ABD)A、《歡樂(lè)歌》B、《三六》C、《平湖秋月》D、《行街》 44．下列樂(lè)器屬于彈撥樂(lè)器的是(A)。A、交響音樂(lè)B、歌劇C、藝術(shù)歌曲D、鋼琴曲2胡笳是一種流行于塞北和西域的吹管樂(lè)器，源于A時(shí)期。故事發(fā)生地在(C)省。這是一部C的音樂(lè)故事片。A、《茶花女》B、《卡門》C、《魔笛》D、《唐璜》2“俄羅斯音樂(lè)之父“是指(D)。（曲笛）管身較長(zhǎng)而略粗，多演奏柔美抒情的旋律?！杜酄?音樂(lè)學(xué)科具有的價(jià)值：（審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值）。音色（燎亮輝煌）。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。（）1無(wú)伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂(lè)器伴奏的音樂(lè)表演方式。A．引導(dǎo)法 B．榜樣法 C．談話法 D．討論法13．“大有大成，小有小成”是()教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果。）參考答案一、單選題。：①教師應(yīng)具有比較系統(tǒng)的馬克思主義理論修養(yǎng)，以馬克思主義基本理論觀點(diǎn)統(tǒng)率各科教學(xué)。我國(guó)民族樂(lè)器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即吹管 樂(lè)器，拉弦樂(lè)器，彈撥樂(lè)器，打擊樂(lè)器。作者鄭路以切身的體會(huì)和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂(lè)合奏曲《北京喜訊到邊寨》。（F）《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂(lè)曲。（F）1《我愛(ài)你，中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛(ài)?！对谙Ｍ奶镆吧?》是（曉光）詞，（施光南）曲。（√）1《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。A、王國(guó)維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。第四樂(lè)章為（快）板,（回旋）（簫）,（短笛）.、齊唱、（對(duì)唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。（）歌曲《鱒魚》是被譽(yù)為“歌曲之王”的舒伯特的作品。當(dāng)過(guò)小學(xué)音樂(lè)教師，少先隊(duì)輔導(dǎo)員，編輯等。7．《九歌》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)人創(chuàng)作的詩(shī)歌集成。（T）五、列舉題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）1．請(qǐng)列舉出五個(gè)以上我國(guó)北方主要的劇種。使用自有房屋、資金等。規(guī)模收益（經(jīng)濟(jì)）指的是生產(chǎn)要素全部同比例增加時(shí)，產(chǎn)量也增加；產(chǎn)量增加大于生產(chǎn)要素增加比例時(shí)，規(guī)模收益遞增；產(chǎn)量增加等于生產(chǎn)要素增加比例時(shí)，規(guī)模收益不變；產(chǎn)量增加小于生產(chǎn)要素增加比例時(shí)，規(guī)模收益遞減。因此B曲線左移。消費(fèi)者在保持效用不變的前提下，增加某種商品的消費(fèi)量所要放棄的另一種商品的消費(fèi)量。（F）5．《我愛(ài)你，塞北的雪》有兩段歌詞，所以是二段體歌曲。他的學(xué)生匈牙利作曲家李斯特開(kāi)拓了的新領(lǐng)域，首創(chuàng)了體裁。共有12部歌劇作品，成名作是1893年發(fā)表的《曼儂?列斯科》，著名的還有《藝術(shù)家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、《西方女郎》等。新中國(guó)的第一部新歌劇是（白毛女）。A、京胡 B、板胡。A、俄國(guó) B、美國(guó) C、日本 D、法國(guó)《山間小路 》是管弦樂(lè)組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國(guó)的格羅非。（）歌曲《青年參軍 》是一首宮調(diào)式的歌曲。京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。是德國(guó)作曲家萊昂（F）都有一顆紅亮的心》,選自現(xiàn)代京劇《紅燈記奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛(ài)。1將八度分成十二個(gè)均等半音的律制，稱為十二平均律。（5）據(jù)此規(guī)律，教育者必須樹立“抓反復(fù)，反復(fù)抓”的德育思想。教師要對(duì)所有學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛(ài)護(hù)。22．（）規(guī)定了特定社會(huì)教育所培養(yǎng)的人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。A．順序性 B．階段性 C．互補(bǔ)性 D．個(gè)別差異性7．首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證班級(jí)上課制的教育著作是()。描繪了一只天真、活潑的小貓?jiān)谝魳?lè)伴奏下跳著優(yōu)美的圓舞曲。4根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點(diǎn)，將人聲分成若干類別叫（人聲分類）。3田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，其原名為《義勇軍進(jìn)行曲》，是進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。1三連音是將基本音符分成均等的（三等分）來(lái)代替基本劃分的（二等分）。小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的作者是陳鋼、何占豪，作品完成于1959年。施特勞斯B、約翰A、李姆斯基、柯薩科夫B、拉基列夫C、穆索爾斯基2下列不屬于明代四大聲腔的有（C）A、昆山腔B、海鹽腔C、皮黃腔D、弋陽(yáng)腔2舒伯特最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域是(C)。A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。A、英國(guó)B、奧地利C、美國(guó)D、俄國(guó)14．由門德?tīng)査墒讋?chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂(lè)曲體裁是（C）。A、鮑羅丁B、穆索爾斯基C、居伊D、格林卡原來(lái)交響曲中的第三樂(lè)章是小步舞曲，貝多芬將其改為（D）。由于伴奏“（昆曲）”而得名。金特》的作者是格里格，國(guó)籍挪威。2樂(lè)曲《百鳥朝鳳》是一首（嗩吶）獨(dú)奏曲，二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(華韻均)）。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂(lè)情緒，還能吹奏（優(yōu)美如歌）的旋律。4聲樂(lè)演唱形式有（獨(dú)唱）、（對(duì)唱）、（齊唱）、（輪唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。（√）1《鳳陽(yáng)花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。A．自覺(jué)積極性 B．啟發(fā)性 C．鞏固性 D．因材施教14．教師必須做到“嚴(yán)以律己，為人師表”，這是因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)具