【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)大禹治水14,背誦課文。(重點(diǎn))能力。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:通過(guò)寫大禹治水贊揚(yáng)了他的什么精神??串珠問(wèn)題:?
2025-11-08 02:16
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉6,背誦課文。(重點(diǎn)),激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)老師的美好情感。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:我為什么要尋找一片火紅的楓葉?課文表
2025-11-08 10:16
【摘要】火紅的楓葉教學(xué)目標(biāo):1、細(xì)讀課文,結(jié)合自身感受,體會(huì)作者情感。2、進(jìn)行說(shuō)說(shuō)練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)老師的情感。教學(xué)重難點(diǎn):1、細(xì)讀課文,結(jié)合自身感受,體會(huì)作者情感。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)老師的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:課件演示。學(xué)具準(zhǔn)備:樹(shù)葉、紅色彩筆、白紙一張。
2025-11-19 08:26