【摘要】藝術(shù)品作者:契訶夫第一課時(shí)自己。瑪?shù)贍柕聬勰教摌s誠(chéng)實(shí)守信堅(jiān)強(qiáng)勤勞↙↘莫泊?!俄?xiàng)鏈》:?人性二重性光輝齷齪(真、善、美)(假、丑、惡)關(guān)于人性:齷齪(wòchuò):;狹小。。,丑惡。
2025-06-21 05:08
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)稱象1,試著復(fù)述課文,能用自己的話講曹沖稱象的過程。(難點(diǎn)),勤于動(dòng)腦筋的良好習(xí)慣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從文中懂得了什
2025-11-08 15:53
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)朱德的扁擔(dān)13,背誦課文。(重點(diǎn)),感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣
2025-11-08 02:17
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)大禹治水14,背誦課文。(重點(diǎn))能力。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:通過寫大禹治水贊揚(yáng)了他的什么精神??串珠問題:?
2025-11-08 02:16
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉6,背誦課文。(重點(diǎn)),激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:我為什么要尋找一片火紅的楓葉?課文表
2025-11-08 10:16
【摘要】火紅的楓葉教學(xué)目標(biāo):1、細(xì)讀課文,結(jié)合自身感受,體會(huì)作者情感。2、進(jìn)行說說練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛老師的情感。教學(xué)重難點(diǎn):1、細(xì)讀課文,結(jié)合自身感受,體會(huì)作者情感。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛老師的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:課件演示。學(xué)具準(zhǔn)備:樹葉、紅色彩筆、白紙一張。
2025-11-19 08:26