【正文】 走向社會(huì)，為災(zāi)區(qū)的人民募捐實(shí)踐活動(dòng)。師：這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。C、在社會(huì)中（1）走進(jìn)敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗 衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書(shū)讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛(ài)心小 天使”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：要求學(xué)生背誦《三字歌》，收集一些日常生活中不講文明、缺乏公德的事例和好人好 事，并在班會(huì)課上討論。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些不文明現(xiàn)象。我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文 明的好公民、好學(xué)生。（2）孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，比如向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè) 小禮物送給父母、給父母過(guò)生日等?？粗磉吺煜さ耐?，看著桌上紅艷艷、干凈凈的蘋(píng)果，看著那張溢滿溫情的歌詞，心里都默默的念叨著“朋友”。同時(shí)稱贊一年級(jí)團(tuán)隊(duì)是“一心一德、一致向前”的和融團(tuán)隊(duì)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)再次注入前進(jìn)、發(fā)展的力量！甜蜜可以分享，幸福可以分享?！敖鹦→Q十大秘訣”朗朗上口，孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真，活動(dòng)結(jié)束后孩子們已能背出來(lái)了。（2）你還知道哪些交通標(biāo)志。（五）學(xué)一個(gè)“秘訣”——學(xué)習(xí)《金小鶴十大秘訣》（六）誦一段經(jīng)典——《三字經(jīng)》節(jié)選(七)做一件好事——從小事做起，做個(gè)文明的小學(xué)生。主持人滿懷深情，倡議大家把心中的祝福書(shū)寫(xiě)下來(lái)，連同代表平安的果兒送給自己的同事姐妹。我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文 明的好公民、好學(xué)生。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些不文明現(xiàn)象。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行道，上下學(xué)自覺(jué)排路隊(duì)，同時(shí)對(duì)行人亂穿公路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。多媒體播放不文明的漫畫(huà)。師：這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這 些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。（4）讓學(xué)生走向社會(huì)，為災(zāi)區(qū)的人民募捐實(shí)踐活動(dòng)。師：這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。第三篇：一年級(jí)道德講堂相親相愛(ài)一家人 ——一年級(jí)道德講堂側(cè)記2016年12月2日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。隨著音樂(lè)的起伏，老師們將自己的心意捧在手心，鄭重的送給身邊的同事，心中的朋友。七、活動(dòng)效果：4月16日上午，金鶴小學(xué)部分一年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到階梯教室，參