【正文】 低，為了使同學(xué)們更好的掌握籃球技術(shù)，全面發(fā)展與其相關(guān)的身體素質(zhì)，結(jié)合教材特點和學(xué)生實際，我的教學(xué)目標(biāo)是這樣的：二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠積極主動的參與籃球的學(xué)習(xí)中來，并能從中獲得運動的樂趣技能目標(biāo)：基本掌握投籃技術(shù)動作，知道練習(xí)方法，并能在實踐中適時運用，發(fā)展靈活性，協(xié)調(diào)性等素質(zhì)情感目標(biāo)：提高自主探究學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)合作意識，愉悅身心，展示自我三、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：單手肩上投籃的投籃技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，手型正確。此內(nèi)容12—15分鐘，運動量：中結(jié)束階段：放松訓(xùn)練，全體學(xué)生散點站在場地中間，隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，在動聽的音樂和優(yōu)美的舞姿中，提高修養(yǎng)，穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心。為了滿足學(xué)生的求知欲望，彰顯學(xué)生的個人能力以及培養(yǎng)相互協(xié)作、相互配合意識。下面我將從教材、學(xué)情、教法以及教學(xué)過程等幾個方面對本次課加以闡述。觀察優(yōu)生的動作，總都有男生和女生且各教師做裁判，巡視結(jié)自己的不足之處，努基本 組的男女生人數(shù)相等，指導(dǎo)。一、單手肩上投籃 動作要點：講解、示范投籃動聽講解、觀看示范。任務(wù)。師生交流，自我評價，相互評價。六、教學(xué)流程：（10分鐘）（一）、課堂常規(guī)：四橫排集合；了解班級情況；宣布課的內(nèi)容；4安排見習(xí)生（二）、熱身練習(xí)：行進間雙手胸前傳接球練習(xí)，兩人一組，為行進間接球投籃做準(zhǔn)備。該技術(shù)是一項攻擊性很強、運用廣泛的組合技術(shù)，但是技術(shù)學(xué)習(xí)難度較大，給初學(xué)者帶來了一定的困難。通過小組內(nèi)部與小組之間的相互交流，培養(yǎng)學(xué)生交往與合作的意識和能力，提高學(xué)生主動性和積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。本次課教學(xué)內(nèi)容為原地單手肩上投籃。同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。 4，集合整隊及放松活動，課堂小結(jié)及課后要求，回收器材及師生再見第二篇：《籃球單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計《籃球單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計一、教材分析籃球運動是一項以投籃得分為目的而進行的攻守交替、集體對抗的球類運動項目。四、重、難點分析重點：出手時手臂和肘關(guān)節(jié)的動作難點：投籃上下肢協(xié)調(diào)配合用力及手對球的控制掌握能力五、教學(xué)方法本課采用了講解、示范、啟發(fā)、競賽等教學(xué)方法，以及各種練習(xí)方法。四、投籃比賽：分成4組進行比賽，每組排成一路縱隊，一個接一個投籃，每投進一球全隊所有同學(xué)大聲的報數(shù)，哪個隊投進的球數(shù)多為勝，輸?shù)年犨M行小的身體素質(zhì)練習(xí)。細節(jié)教學(xué)上采用集中講解、示范，學(xué)生分四組練習(xí)，進行對比、合作練習(xí)，提高對動作認(rèn)識能力（對和錯、優(yōu)和差、好與不好）。）教師引導(dǎo)，男生兩組之間、女生兩組之間進行展示比較學(xué)習(xí)效果，展示學(xué)生自我魅力，組織評價與分析，并糾正自己錯誤的動作、掌握正確技術(shù)動作，鞏固技術(shù)正確形成。 2分 ▽提問NBA、CBA回答老師提問，舉出等籃球明星，導(dǎo)入本課自己喜歡的籃球明星。、巡視指導(dǎo)?？v隊站立于籃筐前。我是xxx。在練習(xí)中可能會出現(xiàn)一部分學(xué)生技術(shù)動作掌握不好等問題，這時充分發(fā)揮我的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，讓學(xué)生各抒己見，在這個過程中我參與討論，然后對學(xué)生的討論進行總結(jié)得出最佳方法讓學(xué)生進行練習(xí)。安排學(xué)生歸還器材。熱身活動，在這個環(huán)節(jié)中，我先采用講解、示范、語言提示等方法，帶領(lǐng)學(xué)生做韻律操，使學(xué)生身體各關(guān)節(jié)得以充分活動，并逐步激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣；對學(xué)生的做操情況給予鼓勵表揚，使學(xué)生的身心在輕松愉快的氣氛中做好準(zhǔn)備。放松活動： 四肢放松 結(jié)束教師總結(jié)。動練習(xí)熱情。腹、正壓腿、側(cè)壓腿、裁判，進行公正判決。教學(xué)，積極參與體育活動，培養(yǎng)競爭與合作的意識。教師完美示范（2次），給學(xué)生建立一個完整的動作表象，（動作方法講解：球舉起在右肩上，跨右腳為第一步接第二步跳起最高點投籃。把全班分成男生組、女生組，再各細分成兩組，引導(dǎo)學(xué)生對自己和同伴的動作評價、分析和比較，