人教新課標六年級下冊數學教案成反比例的量(留存版)
【正文】 定每袋質量大米的袋數大米總質量 ? 3． 揭示課題。 如果用字母 X 和 Y 表示兩種相關聯的量，用 K 表示它們的乘積（一定），反比例關系的式子可以怎么表示？ 學生探討后得出結果。 三、鞏固練習 完成課文練習七第 6～ 11題。 因為水的體積一定，所以水的高度隨著底面積的變化而變化。 2． 舉例說明。 如：每袋大米質量相同，大米的袋數與總質量成正比例。底面積增加，高度反而降低，底面積減少，高度反而升高，而且高度和底面積的乘積一定。 。 （ 4） 用字母表示。 所以，大米的袋數與總質量成正比例。 教學過程： 一、導入新課
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